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不规则图形的面积 苏教版五年级数学 上册 高效课堂编写组 郑东阳 1.我们学过哪些面积单位？ 2.你能用语言描述一下这些面积单位的大小吗？ 比如：1平方厘米和大拇指甲大小相似。 3.你能选择一个面积单位，描述一件事情吗？ 比如：比如我们教室黑板的面积大约是4平方米。 平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米 例11、下面是某自然保护区中一个湖泊的平面图（每个小格表示1公顷）。你能估计这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？ 先数整格 再数半格 两个半格算 一个整格 55 36 36÷2=18 55+18=73（公顷） 估计下图中树叶的面积大约是多少平方厘米？（每个小方格的面积是1平方厘米） 整格有多少个？ 半格呢？ 下面三个大正方形的边长都是32厘米，先计算出每个正方形中小方格的面积，再估计荷叶的面积。 通过本节课的学习你掌握了哪些知识？