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2015中考物理复习电路故障分析
2015中考物理复习:电路故障分析
电路故障分析题的特征:给出故障电路所发生的现象,要求根据现象判断电路的故障;或提供一定的器材,要求查找电路故障.
类型1 选择型故障分析题
(1)电路故障类型:断路、短路.
(2)特殊电路:如图甲所示的电路中,若灯L1发生断路,将变成乙图所示电路,则灯L1和L2都不亮,电流表无示数,电压表有示数(指示电源电压);若灯L1发生短路,将变成丙图所示电路,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表有示数,电压表无示数.
(2014·常德)如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡L不亮,电流表无示数,电压表示数较大.若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
R短路
R断路
L短路
L断路
点拨:若R短路,则灯L亮,电流表有示数——不合题意;若R断路,则电压表无示数——不合题意;若L短路,则电流表有示数,电压表无示数——不合题意.
方法归纳:对于选择型电路故障分析题,利用排除法解答较快捷.
类型2 用导线和电表查找电路故障
示例:如图所示,灯L1和L2均不亮.(肯定是断路了,因为若是短路,将有一个灯泡能发光)[来源:学科网ZXXK]
(2)方法:
①用导线或电流表查找:将导线或电流表依次并联在ab、bc、cd两点间,若电路中灯泡亮了,则与导线并联处发生了断路.
②用电压表查找:将电压表依次并联在ab、bc、cd两点间,若电压表有示数,则与电压表并联处发生了断路.
(3)总结:
①上述方法可以称之为“并联法”,或“搭桥法”.
②不能将导线和电流表并联在电源两端,这样会造成电源短路.
(2014·黔西南)如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端,发现接到L2两端L1亮,其故障是( )
点拨:用导线和电表查找电路故障,把导线和电表接在某元件两端后,若电表有示数或电路开始工作,则该元件发生了断路.
1.(2014·自贡)有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是( )
A.电压表坏了 B.L2的灯丝断了
C.L1的灯丝断了 D.L1处发生短路
2.(2014·鄂州)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,过一会儿,灯L突然变亮,电流表、电压表示数都变大.该电路中可能出现的故障是( )
A.灯L短路 B.灯L断路
C.电阻R短路 D.电阻R断路
3.(2014·泰安)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验现象,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )
A.灯L2断路 B.灯L2短路
C.电流表烧坏了 D.灯L1断路
4.(2014·上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变.若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R(R<R2)替换R2,替换前、后两电表的示数恰好不变,则( )
A.R1一定断路 B.R2一定断路
C.R1可能断路 D.R2可能断路
5.(2013·兰州)如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是( )[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
A.灯泡L2灯丝断了 B.滑动变阻器短路了
C.灯泡L2短路了 D.滑动变阻器接触不良
6.(2014·淮安)如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在_______故障;用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3 V,则电路故障是__________.
[来源:学科网ZXXK]
7.如图所示的电路中,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转.某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是__________________(电流表的量程较大).
(2013·四川)王伟同学连好如图所示的电路后,闭合开关,灯泡不亮.其原
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