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大学生失恋后的不良心理和行及其调试方法大学生失恋后的不良心理和行为及其调试方法大学生失恋后的不良心理和行为及其调试方法大学生失恋后的不良心理和行为及其调试方法

大学生失恋后的不良心理和行为及其调试方法 杨丽 (数计院2011级电子商务 2011120618) 摘要:随着当代社会的越来越开放,在大学校园里大学生恋爱现象已经非常的普遍。可以说,恋爱是把双刃剑,以为它不仅可以给我们带来美好的情感体验而且也会给我们带来痛苦。对于某些坚强和成熟的人来说,失恋都会造成莫大的伤害。更胜者,对于那些心理脆弱的人将会危及生命。本文将分析大学生失恋后的不良心理和行为,及其调试的方法。让我们更好的做好措施,减少悲剧的发生。 关键词:大学生失恋 不良行为和心理 调试方法 大学生失恋后的不良心理和行为及其原因 大学生,恋爱的很多,失恋的也不少。人无完人,真挚的爱情和幸福的婚姻同样也不是一蹴而就的。热恋时轰轰烈烈,失恋时冷冷清清,失恋无疑会给恋爱中的一方或者双方造成负面心理影响。大学生涉世未深,如果不能正确及时的化解失恋的心理打击,将会给自身的身心健康以及学习工作带来不良影响,严重者甚至造成不可挽回的后果。反之如果处理得当,失恋会成为大学生成长中的一笔财富。 总而言之,根据相关文章的介绍,大学生失恋后的心理主要分为积极型行为,过渡型行为和消极型行为。介绍如下: ? 积极型行为? :这种行为一般是心智较为成熟的大学生才能做到的,思想政治状况是积极、健康、向上的,恋爱观端正,即为了寻求共同进步和互相帮助、相互鼓励的伴侣才确定恋爱关系的,具有积极的人生态度、坚强的意志品质、较强的心理承受能力,能够本着对他人、对自己高度负责的态度,做到失恋不矢志、失恋不失态、失恋不失智、失恋不失情、失恋不失德、失恋不轻生,能积极面对失恋。失恋虽然带来一定的痛苦,但该类型的失恋者一般能再短时间内(一般1—2周)调整好心态和精神状况,把精力投入到学业中去。故由此观之,这种类型的失恋者在大学生失恋者中占主流。 ? 2.过渡行为?: 面对失恋,也有一部分学生表现出无所谓或玩世不恭的心态,他们不会为失恋而郁郁寡欢、伤心欲绝或化悲痛为力量、奋发向上。失恋不会给他们带来过大的痛苦。据调查显示,该类型的失恋者大多数能再一周内调整好自己的心态。这部分学生不懂爱情,或是为了满足自己的虚荣心,或为了摆脱寂寞,或仅仅为了满足生理上的需求等。 ? 消极型行为? :?此类型的学生多占的比重不多。他们大多是独生子女,依赖性较强,处理问题、面对困难的经验和技巧不足,未能树立正确的恋爱观,明显存在心里脆弱及消极的认知态度等问题,失恋时他们无法改变原有的认知结构以及思维方式。对于这类人而言容易产生以下几种消极的行为: 自责行为。这类型的失恋者陷入悔恨的痛苦深渊,经常唉声叹气或喋喋不休,埋怨自己的果实?。往往与当事人的性格特点以及心理素质有关。? ?消沉行为。在失恋的巨大心理压力下、在失败以及自卑感的心理阴影下,失恋者感到无比难堪和羞辱,充满虚无感和失落感,整日无精打采。? ?破坏行为。当甜蜜的恋爱突然出现危机,出于热恋中的当事人一时无法接受失恋的现实,易丧失理智从而产生破坏行为。这种破坏行为针对性强,大多表现为另一方或者第三者进行报复。? 4)?自暴自弃行为。当失恋者痛苦而无法自拔时,他们常采取非理性做法,以死来求得痛苦的解脱。 为什么不少的大学生在遭遇失恋时会产生如此不良的心理和做出如此不理智的行为呢?根据相关的调查和研究得出的结论,主要是由大学生自己的心理状况决定的。 自卑心理。当代大学生虽然在他人面前显得自信心十足,但同时表现出对他人关于自己的评价以及自我评价的敏感。失恋使大学生对自己的人际吸引力产生极大的怀疑,怀疑自己没有能力再去爱人。有的学生因为失恋觉得自己没有面子,在同学、亲友面前无地自容,特别在异性面前没有了自信,这表现出失恋大学生对自己各方面的评价出现偏差。 绝望心理。这是失恋所带来的一种极端心理反应,尤其当处于热恋中,其中一方被另一方拒绝而分手时,这种心理表现得格外强烈。当事人很难心理平静,这时他们可能将自己与外界隔离开,以保护自己免受更多的伤害和自尊心的毁损,甚至可能发誓以后不再恋爱,对爱情绝望。 报复心理。这是大学生激情犯罪的一个常见起因。失恋后,有的学生失去理智,把自己的痛苦全部归因于对方的抛弃,认为对方对不起自己,因此产生报复心理。认为自己不好过也不让对方好过,特别是由于一方不道德而导致的失恋或恋爱进程明显受他人阻挠,更容易使当事人产生报复心理。这种心理带有破坏性。 悲愤、渺茫消沉心理。有人将爱情视为生命中最重要的,一旦失恋,就学业、前途也不顾了,终日沉浸在极度痛苦中,反复咀嚼失恋后的痛苦,变得性格古怪,使人难以接近;有的人选择对自己行为不加约束,放纵自己,借酒消愁,对他人的关心不予理解,很不近情理,冷漠、痛苦,严重的甚至

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