燃烧第一课时.ppt

中考资源网 * 中考资源网 * 第4章 认识化学变化第1节 常见的化学反应——燃烧 燃烧给我光明和温暖 火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的…… 利用燃烧发射火箭 火既是人类的朋友，又是人类的敌人。为了更好地了解和使用火，今天我们一起学习燃烧和灭火。 燃烧的特征？ 发光、 什么是燃烧？ 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 发热、 化学反应 剧烈、 一、燃烧和灭火 指出上图物体哪些物质能燃烧 我来探究：燃烧的条件 ⑴提出问题：燃烧需要什么条件？ ⑵做出猜想：燃烧需要的条件是 。 ⑶设计实验：实验方法是 。 ⑷进行实验：实验的现象是 。 ⑸得出结论：燃烧的条件是 。 猜想 （填“正确”或“不正确”）。 40℃ 240 ℃ 无烟煤700 ℃ ～750 ℃ 纸183 ℃ 木炭320 ℃ ～370 ℃ 着火点：可燃物燃烧所需的最低温度 说明： 着火点是可燃物的固有属性，不可改变 归纳：燃烧需要三个条件： —— 同时满足，缺一不可 1.有可燃物； 2.与氧气接触； 3.温度达到可燃物的着火点。 如何使燃料燃烧更旺(剧烈)？ 燃烧剧烈程度的影响因素： ①O2的浓度; ②与O2的接触面积（颗粒大小）; ③可燃物的性质(种类)。 魔术实验 灭火事例和方法 灭火实例 灭火方法 灭火原理 熄灭酒精灯 油锅着火 熄灭蜡烛 纸箱着火 煤气着火 森林着火 用灯帽盖灭 用锅盖盖灭 用嘴吹灭 用水浇灭 关闭阀门 开辟隔离带 隔绝空气 隔绝空气 降低温度至着火点以下 降低温度至着火点以下 隔绝可燃物 清除可燃物 具备一个 条件即可 火 一 火 （即：破坏可燃物的燃烧条件） 灭火的原理 ⑴可燃物与火源隔离 ⑵与O2隔绝 ⑶降温到着火点以下 常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴堆失火，人们都是怎样去救火的？ ⑴用水去扑灭，原理是降低柴堆周围的温度，使之低于柴堆的着火点； ⑵也可以迅速的转移走未烧着的柴草，原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 【想一想】 常用灭火器 【典例1】1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里 装满了供战马吃的草料，航行途中草料突然着火，整个战 舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( ) A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点 知识点一、燃烧及其条件 A 知识点二、灭火的原理和方法 【典例2】（2012·泰安中考）恰当的安全措施能减少生命 财产损失。下列事故处理措施正确的是（ ） A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭 C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关 A 中考资源网 * 中考资源网 *