正确使用成语.doc

正确使用成语 考纲要求 1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 2、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地掌握成语；二、准确而全面地分析语境。 3、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的暗示点，找到解题的突破口。 成语 设误类型 望文生义 2、理解片面 3、用错对象4、颠倒谦敬5、误用褒贬6、近义混淆7、搭配不当8、轻重不分9、语义重复10、前后矛盾 复习策略 一、吃透词义,防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。 1、古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。 文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号， “点”在这里表示涂改。使用错误。 2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。 3、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。 五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。 4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。 5、三城同创文明城市是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。 首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。 6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论。 言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物 各人有各人的见解。使用正确。 7、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天。 行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌等）。使用错误。 8、人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。 严阵以待，摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。使用错误。 其他容易望文生义的词语 危言危行 硕大无朋 下里巴人 别无长物（身无长物） 万人空巷 屡试不爽 如坐春风 胸无城府 坐地分赃 望其项背 差强人意 目无全牛 登堂入室 明日黄花 二、识别两可,防止片面理解 例1、老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。 短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②形容文章或发言简短而有力。使用正确。 例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已 左右逢源：①比喻做事得心应手，顺利无阻；②处事圆滑（贬）。使用错误。 例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。 例4、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。 平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近； ②文章容易被人接受。使用正确。 例5、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 指手画脚：①形容说话时兼用手势示意； ②形容轻率地指点、批评。使用错误。 例6、汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。 暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠，暗中勾结。使用正确。 例7、想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。 老气横秋：①形容老练而自负；②形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。使用错误。 例8、每当夜幕降临时，饭店灯红酒绿，热闹异常。 灯红酒绿：1、形容娱乐场所夜晚的繁华景象。2、形容寻欢作乐的腐化生活。使用正确。 例9、科学工作者，既要实事求是，又要异想天开，这才有助于事业的发展。 异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；②用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。 使用正确。 其他注意词语 1、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 2、苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。 这两个词语使用正确 三、用准对象,防止张冠李戴 1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 汗牛充栋：形容藏书很多。使用