新初中物理八年级上复习提纲精华版.docVIP

复习题纲 第一章 机械运动 一、长度的测量： 1、长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m 1m=10dm=102cm =103mm =106μm=109nm 单位换算的过程：数 单位 = 数×进率 新单位 如 2.3nm = 2.3 ×10-6cm 成人一臂长约1m、手掌宽度1dm 、指甲宽度 1cm、 3、特殊的测量方法：累积法（适用于细小的物体，以曲代直法 测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（刻度尺三角板等组合起来进行测量） 4、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线是否磨损、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。 D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 5、误差： (1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。 (2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。 (3)减小误差的方法：多次测量求平均值。 用更精密的仪器 (4)误差只能减小而不能 避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。 二、时间的测量： 1、单位:秒(S) 2、测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等 三、机械运动 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、参照物 定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 （1）、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。不能选择所研究的对象本身作为参照物 （2）、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的 同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 4、比较物体运动快慢的方法：（1） 同时间比路程，（2）同路程比时间 5、分类：（根据运动路线）⑵直线运动 ⑴曲线运动 速度V物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 速度V定义：路程与时间的比值叫速度。 计算公式： 变形 ， 速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。 换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义（先说分母后说分子）是：人匀速步行时1秒中运动1.1m 第二章 声现象 一、声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。（这种方法叫放大法） 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。真空中宇航员们要用无线电进行交流 无线电波的传播速度是3×108 m/s也就是真空中的光速。 ②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚 0.29s (当时空气15℃)。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定距离S=vt/2。 我们怎样听到声音 1、空气传导： 2、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 三、乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调：人感觉到的声音的高低。：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数