重庆市名校联盟2014-2015学年高二下学期半期联合考试理科综合试题 含答案.doc

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重庆市名校联盟2014-2015学年高二下学期半期联合考试理科综合试题 含答案

重庆市名校联盟2014~2015学年下期半期联合考试 高2016级 理科综合能力测试试题卷 命题:重庆市名校联盟命题组 理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分,共13页,满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡上。 2、选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 3、综合题的答案,必须答在答题卡规定的地方。 物 理(共110分) 一、选择题(每小题分,共分) 1.霍尔元件能转换哪两个量 A.把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量 B.把温度这个热学量转换为电阻这个电学量 C.把力转换为电压这个电学量 D.把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量 2.是矩形线框的对称轴,左半部分处于匀强磁场中,下列哪些情况能让线框中产生感应电流,且感应电流方向为 A. B.为轴转动 C. D.为轴转动 3. 如图所示的两种交流电分别为正弦交流电和方波交流电,正弦交流电和方波交流电的电流强度的有效值之比为多少 A.B. C.D. 4. 木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短则在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的过程中 A.子弹A损失的机械能等于木块B增加的机械能 B.子弹A损失的机械能等于系统产生的热 C.子弹A损失的动量等于木块B增加的动量 D.子弹A损失的动量不等于木块B增加的动量 .三个有界匀强磁场,磁感应强度大小均为B,方向分别垂直纸面向外、向里和向外,磁场宽度均为L,在磁场区域的左侧边界处,有一边长为L的正方形导体线框,总电阻为R,且线框平面与磁场方向垂直,现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域,以初始位置为计时起点,规定电流沿逆时针方向时的电动势E为正,磁感线垂直纸面向里时的磁通量ф为正值,外力F向右为正。则以下能反映线框中的磁通量ф、感应电动势E、外力F和电功率P随时间变化规图象是 9分) 6.(1)(9分)在研究“电磁感应现象”的实验中,所需的实验器材如图所示.现已用导线连接了部实验电路. ②实验时,将线圈A插入线圈B中,合上开关瞬间,观察到流计的指针偏转,这个现象____________发生变化,回路中会产生感应电流。 ③下列措施可使电流计指针偏转方向与第(2)问方向相反 ( ) A. B. C. D. (2)(10分)如图为“验证碰撞中动量守恒”的实验装置 ①下列说法中不符合本实验要求的是 . A.入射球比靶球质量大,二者的直径同 B.在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放 C.安装轨道时,轨道末端必须水平 D.需要使用的测量仪器有天平和刻度尺实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点,经多次释放入射球,在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N,并测得它们到O点的距离分别为、和。已知入射球的质量为,靶球的质量为,如果测得近似等于 ,则认为成功验证了碰撞中的动量守恒 ③在实验中,根据小球的落点情况,若等式= _____成立,则可证明碰撞中系统的能守恒(要求用表示) 。 ④若距离为30.0cm,距离最大不超过 _____cm. 三、计算题 7.如图所示,质量为3kg的木箱静止在光滑的水平面上,木箱内粗糙的底板正中央放着一个质量为1kg的小木块,小木块可视为质点.现使木箱和小木块同时获得大小为2m/s的方向相反的水平速度,小木块最终停在木箱正中央. 木箱的最终速度的大小; 损失 8.两条电阻不计的金属导轨平行固定在倾角为37o的斜面上,两导轨间距为L=0.5 m.上端通过导线与R=2Ω的电阻连接,下端通过导线与RL=4Ω的小灯泡连接.在CDFE矩形区域内有垂直斜面向上的匀强磁场,CE间距离d=2 m.CDFE区域内磁场的磁感应强度B随时间变化的关系如图乙所示,在t=0时,一阻值为R0=2Ω的金属棒从AB位置由静止开始运动,) (1) (2)金属棒ABAB进入磁场后作匀速直线运动,求金属棒AB在磁场中运动的速度大小。 (3 9. (19分)如图,水平面内有一光滑金属导轨,其MN、PQ边的电阻不计,MP边的电阻阻值R=1, MN与MP的夹角为127°, PQ与MP垂直,MP边长度等于1m。将质量m=2kg,电阻不计的足够长直导体棒搁在导轨上,并与MP平行。棒与MN、PQ交点G、 H间的距离L=5m,E、F间的距离L空间存在垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度B=1T。在外力作用下,棒由GH处以一定的初速度向左做直线运动,运动时回路中的电流强度始终与初始时的电流强度相等。°=0.6;cos

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