2019年一年级数学100以内数的认识练习.doc

2019年一年级数学100以内数的认识练习 班级一、填空 班级 1、100里面有（ ）个十，45里面有（ ）个一。 2、45读作（ ）；七十四写作（ ）。 3、98里面的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 新 课 标 第 一 网 4、7个一和6个十组成的数是（ ）；10个十是（ ）。 5、最小的一位数是（ ），最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。 6、数位表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 7、写出5个十位和个位数字相同的两位数（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 8、89前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 9、个位是9十位是7，这个数是（ ）。 10、与50相邻的数是（ ）和（ ）。 11、两个两个的数：三十六、三十八、（ ）、（ ）、（ ） 12、五个五个的数：八十、八十五、（ ）、（ ）、（ ） 13、十个十个的数：二十、三十、（ ）、（ ）、（ ） 14、比79大1的数是（ ）；比100小1的数是（ ）。 二、判断 1、96读作：六十九。 （ ） 2、个位是4，十位是5这个数是45。 （ ） 3、一个数从右边数第一位是个位。 （ ） 4、66中两个“6” 5、读数和写数都要从高位起。 （ ） 三、从大到小排列下面各数。? ?47??28??55??45??69??76??58??79??67? (???)(???)(???)(????)(????)(????)(????)(????)(????) 四、读一读，写一写 百 十 个百 十 个 百 十 个 百 十 个 读作： 读作： 写作： 写作： 百 十 个百 十 个 百 十 个 百 十 个 读作： 读作： 写作： 写作： 五、下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。 一 二 三 四 五 1 语文 数学 语文 语文 数学 2 数学 数学 语文 数学 语文 3 体育 音乐 劳动 美术 写字 4 写字 美术 体育 音乐 劳动 填表格 语文 数学 音乐 美术 （ ）节 （ ）节 （ ）节 （ ）节 回答问题。 语文和数学共有几节？ 语文比美术多几节？ 音乐比数学少几节？ 你还能提出什么问题？并解答 六、解决问题。 1、跳高的同学一共有13人，老师有2人，有8人跳了，几人没跳？ 2、妈妈买了18个苹果和6个梨，小明吃了9个苹果，还剩几个苹果？ 3、两个盘子里梨和桃一共有16个。 （1）一个盘子里有9个，另一个盘子里有几个？ （2）苹果有8个，梨有几个？ 4、一年级航模组一共有17人。 （1）一（1）班有9人，一（2）班有几人？ （2）男生有11人，女生有几人？ 新 课 标 第 一 网 （3）男生比女生多几人？ 附送： 2019年一年级数学10以内加减法教学中重难点 一、数的组成与分解。 数的组成： 32 32 2 12 5 7 2 8 2 数的分解： 832 8 32 7 4 4 9 3 10 6229 6 22 9 5 32 8 7 二、对口令游戏：凑数，重点是凑10. 三、变式训练： ①看图列式（分部分），如： 9-3=6 9-3=6 3+6=9 9-6=3 由6+3=9，得 ②对口令，如： 生1: 6+1=7 生2：1+6=7 生3：7-1=6 生4：7-6=1 四、序数 ①分清上下左右前后 ②数序数 ③计算事物数量或指明某一位置某一事物 五、动手操作与所列算式一致性，如： 错误列式：7+3=10 或 10-4=5 突破难点：重点训练学生根据自己所划说出意思，①“把10个圆片分成两部分，一部分是划去的2个圆片，一部分是没有划的8个圆片，合起