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知能专练(五) 基因系统的组成与结构——基因的本质
一、选择题
1.在一对等位基因中,一定相同的是( )
A.氢键数目 B.碱基数目
C.遗传信息 D.基本骨架
2.下列对科学家在遗传学发展史上所做贡献的表述,合理的是( )
A.克里克提出了传统的中心法则
B.摩尔根用类比推理的方法证明了基因在染色体上
C.孟德尔发现了以减数分裂为基础的遗传定律
D.格里菲思的实验证明了DNA是转化因子
3.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察实验结果
B.格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的
C.两个实验都运用了同位素示踪法
D.两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质
4.(2014·常州模拟)(多选)20世纪90年代,Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性,他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA—E47,它可以催化两个底物DNA片段之间的连接。下列有关叙述正确的是( )
A.E47中的嘌呤数目不一定等于嘧啶数目
B.E47与两个底物之间发生碱基配对
C.E47的活性受温度和pH的影响
D.E47彻底水解后的产物有三大类
5.下列有关染色体和基因关系的叙述正确的是( )
A.X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同
B.染色体只由DNA和蛋白质组成
C.减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合
D.性染色体上的基因在生殖细胞中表达,常染色体上的基因在体细胞中表达
6.(2014·江门调研)(双选)下面为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是( )
A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2
C.DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/4
7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子片段,碱基间的氢键共有260个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制多次后共消耗游离的嘌呤类脱氧核苷酸1 500个。下列叙述正确的是( )
A.该DNA片段中共有腺嘌呤60个,复制多次后含有14N的DNA分子占7/8
B.若一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例也小于1
C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则其互补链中该比例为4∶3∶2∶1
D.该DNA经复制后产生了16个DNA分子
8.用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是( )
9.S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅲ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( )
A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌
B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌
D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死
10.(2014·西城模拟)研究人员把噬菌体和细菌按1∶10混合,然后除去游离的噬菌体,在培养过程中定期取样,稀释涂布在连片生长的细菌平面(菌苔)上,检测实验结果表明,混合后24 min内取样涂布,菌苔上产生空斑的数目不变;混合24 min后取样,菌苔上空斑数目迅速增加;再过10 min取样,菌苔上空斑数稳定。下面的分析和推理不正确的是( )
A.24 min内取样,新复制的噬菌体还未从细菌体内释放出来
B.34 min时取样,根据空斑数量可推测解体细菌的数量
C.取样液中的噬菌体涂布到菌苔上以后噬菌体不再增殖
D.实验证明病毒是一种生物,其具备在细胞内增殖的特性
二、非选择题
11.λ噬菌体有极强的侵染能力,并能在细菌中快速地进行DNA的复制,最终导致细菌破裂(称为溶菌状态),或者整合到细菌基因组中潜伏起来,不产生子代噬菌体(称为溶原状态)。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体,使其在受体细菌中大量扩增外源DNA,进而构建基因文库。相关操作如下图。请分析回答相关问题:
(1)组装噬菌体时,可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36~51 kb,则λgt10载体可插入的外源DNA的长度范围为________,为获得较大的插入能力
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