3.1.2-1 指数函数及其图象 学案（苏教版必修1）.docVIP

3．1.2　指数函数 第1课时　指数函数及其图象【课标要求】 1．理解指数函数的概念和意义； 2．会画指数函数的图象． 【核心扫描】 1．指数函数的定义理解．(重点) 2．指数函数的图象的特征．(难点) 自学导引 1．指数函数的定义 函数y＝ax(a＞0，且a≠1)，叫做指数函数，其中x是自变量． 2．指数函数的图象 3．指数函数y＝ax(a0且a≠1)的性质 (1)定义域为R； (2)值域为(0，＋∞)； (3)a0＝1； (4)a1时，ax在R上是增函数；0a1时，ax在R上是减函数．想一想：1.y＝－2x是指数函数吗？ 提示　不是． 2．y＝(－2)x是指数函数吗？ 提示　不是． 名师点睛 1．规定底数a0且a≠1是因为当底数小于0时，在实数范围内，存在一些自变量的函数值不存在，当a＝0,1时，无研究必要． 2．注意底数对函数值的影响 当a1时， 当0a1时， 3．判断一个函数是否为指数函数的方法：系数为1，底数a满足a0且a≠1，指数位置上是自变量x，而不是x的其它表达式． 题型一　有关指数函数概念的问题 【例1】 函数y＝(2a2－3a＋2)ax为指数函数，则a的值为________． [思路探索] 根据指数函数y＝ax的系数为1，底数a＞0且a≠1，建立方程求a的值． 解析　根据指数函数y＝ax的系数为1，底数a＞0且a≠1来求解．∵函数y＝(2a2－3a＋2)ax为指数函数， ∴解得a＝.故填. 答案　 规律方法 含参数的指数函数，需满足底数大于0，不等于1，且系数为1. 【训练1】 指数函数f(x)的图象经过点(2,9)，则f(1)－f(－2)＝________. 解析　设f(x)＝ax(a＞0，a≠1)，则f(2)＝9，∴a2＝9，解得a＝3，∴f(x)＝3x，∴f(1)－f(－2)＝3－3－2＝3－＝. 答案　 题型二　指数函数的定义域和值域 【例2】 求下列函数的定义域和值域： (1)f(x)＝ ；(2)f(x)＝2. [思路探索] 求指数型函数的定义域和值域，关键是要合理利用指数函数定义域和值域，结合其性质给出求解． 解　(1)由1－()x≥0，得()x≤1，所以x≥0. 所以f(x)＝ 的定义域为[0，＋∞)． 又因为0()x≤1，所以0≤1－()x1， 所以f(x)＝ 的值域为[0,1)． (2)由1－x≥0，得x≤1. 所以f(x)＝2的定义域为(－∞，1]． 又因为≥0，所以2≥1. 所以f(x)＝2的值域是[1，＋∞)． 规律方法 求复合函数的值域，先求其定义域，由定义域求内函数的值域，再根据内函数的值域求外函数的值域． 【训练2】 求下列函数的定义域和值域： (1)f(x)＝；(2)y＝. 解　(1)由1－x≠0，得x≠1，所以f(x)＝定义域为{x|x∈R且x≠1}，值域为(0,1)∪(1，＋∞)． (2)由2x－1≥0，得2x≥1，所以x≥0. 所以f(x)＝的定义域为[0，＋∞)，值域为[0，＋∞)． 题型三　指数函数的图象及其变换 【例3】 (14分)作出下列函数的简图． (1)y＝2x－1；(2)y＝2－|x－1|；(3)y＝|2x－1－1|. [规范解答] (1)y＝2x－1的图象经过点(0，)，(1,1)和(2,2)且是增函数，它是由y＝2x的图象向右平移1个单位得到的如图(1).4分 (2)y＝2－|x－1|＝()|x－1|的图象关于直线x＝1对称，当x≥1时是减函数，且与y＝()x－1的图象相同，如图(2)． 8分 (3)y＝|2x－1－1|的图象是由y＝2x的图象向右平移1个单位，再向下平移1个单位后，将x轴下方的图象沿x轴对折得到的．图象经过(1,0)及(2,1)点．如图(3).14分 　(1)　　　　　　(2)　　　　　　　　　(3) 【题后反思】 (1)平移规律：若已知y＝ax的图象，则把y＝ax的图象向左平移b(b＞0)个单位，则得到y＝ax＋b的图象；把y＝ax的图象向右平移b(b＞0)个单位，则得到y＝ax－b的图象；把y＝ax的图象向下平移b(b＞0)个单位，则得到y＝ax－b的图象；把y＝ax的图象向上平移b(b＞0)个单位，则得到y＝ax＋b的图象． (2)对称规律：函数y＝ax的图象与y＝a－x的图象关于y轴对称；y＝ax的图象与y＝－ax的图象关于x轴对称；函数y＝ax的图象与y＝－a－x的图象关于原点对称． 【训练3】 利用函数f(x)＝2－x的图象，作出下列各函数的图象． (1)y＝f(x－1)；(2)y＝f(x)－1. 解　(1)将y＝f(x)的图象向右平移一个单位得到y＝f(x－1)的图象．如图(1)． (2)将y＝f(x)的图象向下平移一个单位得到y＝f(x)－1的图象．如图(2)． 误区警示　对指数函数的概念理解不深刻而致