3.2.1认识基因 每课一练（中图版必修2）.docVIP

3.2.1认识基因 每课一练（中图版必修2） （30分钟 50分） 一、选择题(共5小题，每小题6分，共30分) 1.(2012·延安高一检测)揭示基因化学本质的表述是( ) A.基因是遗传物质的功能单位 B.基因是有遗传效应的DNA片段 C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列 D.基因在染色体上呈线性排列 2.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因( ) A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 B.控制不同的生物性状 C.脱氧核苷酸种类不同 D.位于同源染色体上 3.(2012·济南高一检测)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，如图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是( ) A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d 4.(2012·石嘴山高一检测)用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基，则四者的关系是( ) 5.下列有关基因结构的叙述，不正确的是( ) A.原核生物的基因结构中既没有内含子，也没有外显子 B.原核细胞和真核细胞基因结构中都有编码区，并都能全部编码蛋白质 C.非编码区有调节功能，但都不能编码蛋白质 D.真核细胞基因结构编码区中，外显子能编码蛋白质，而内含子不能编码蛋白质 二、非选择题(共2小题，共20分) 6.(10分)(2012·延安高一检测)如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答： (1)细胞内的遗传物质是［ ］_____，基因和b的关系是_____。 (2)遗传物质的主要载体是［ ］_____，基因和a的关系是_____。 (3)c和b的关系是_____，b被彻底水解后的产物是_____(填字母)。 (4)b的空间结构是_______________________。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25，则G占总碱基数比例为_____，其中一条单链中(A+T)/(G+C)=_____，b的功能是_______________________。 (5)如果基因存在于_____上，则其遗传方式与性别相关联，这就是_____。这种遗传方式既遵循_____规律，又有特殊性。 【实验·探究】 7.(10分)基因芯片技术是近几年才发展起来的一项崭新技术，其涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多科学。固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子被用同位素或者能够发荧光的物质标记。如果这些待检测的DNA分子中正好有能与芯片上DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”。如图为一张分布有7个基因探针的“基因芯片”，通过与待检测的DNA分子“反应”后，现在打“*”号的方格中出现了“反应信号”。 根据上述材料回答下列问题： (1)基因芯片的工作原理是_______________________________。 (2)待测DNA分子首先要____，变为单链，才可用基因芯片测序。 (3)上文中待测的DNA分子片段上共有____个脱氧核苷酸，其排列顺序为______。 (4)由于基因芯片技术可检测未知DNA碱基对序列，因而具有广泛的应用前景，举例说明：_____________________________________________________。 答案解析 1.【解析】选B。本题考查基因的概念。从功能上看，基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位；从细胞学角度看，基因在染色体上呈线性排列；从分子学角度看，基因是具有遗传效应的DNA片段，这也就揭示了基因的化学本质是DNA。 2.【解析】选D。豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因位于同源染色体上，控制着同一性状的不同表现类型，具有不同的脱氧核苷酸排列顺序，但都是由4种脱氧核苷酸连接而成的。 3.【解析】选B。仅在野生型和突变体①中该酶有活性，说明野生型和突变体①中都含有该基因，而突变体②③中均不含该基因。野生型和突变体①中共有的基因是a、b和c，突变体②③中均不含基因b。 4.【解析】选D。DNA、基因、脱氧核苷酸、碱基四者之间的关系，分析如下： 5.【解析】选B。原核细胞和真核细胞的基因结构中都有编码区和非编码区，但原核细胞的编码区既没有内含子，也没有外显子，真核细胞编码区的内含子不能编码蛋白质。 【规律方法】原核细胞基因无内含子和外显子之分，真核细胞基因的编码区分为内含子和外显子两部分，但内含子不含编码蛋白质的序列。 6.【解析】本题考查基因的概念、基因与DNA的关系、DNA的结构、基因的表达等。在解题中要注意图示中各物质之间的关系(箭头)，然后结合相关原理求