4.3.5、6《虞美人》《蝶恋花》共1课时学案（苏教版必修4）.docVIP

4.3.5、6《虞美人》《蝶恋花》共1课时学案（苏教版必修4） 一、语言积累 1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．玉砌(qì)　　　　　　　强劲(jìn) 订正(dīn) 择菜(zhái) B．罗衾(qīn) 似的(sì) 露骨(lù) 挫折(cuò) C．一晌(shǎn) 蜕变(tuì) 连累(lèi) 马匹(pǐ) D．崇拜(chón) 槛菊(jiàn) 编纂(zuǎn) 模糊(mó) 2．下列词语的书写，有误的一项是(　　) A．春花秋月　　应犹在　　雕阑玉砌　沏茶 B．槛菊愁烟 朱颜改 不堪回首 勘乱 C．罗幕轻寒 凋碧树 彩笺尺素 饯别 D．山长水阔 谙离别 望尽天涯 崖壁 3．下列加点词语的解释，正确的一项是(　　) A．何时了(明白，懂得) B．雕阑玉砌(台阶) C．只是朱颜改(自己的容颜) D．问君能有几多愁(你) 4．下列摘自宋代人的词句，按词人词风分类正确的一项是(　　) ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ②青山遮不住，毕竟东流去。 ③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 ④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ⑤三十功名尘与土，八千里路云和月。 ⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ A．①③⑥/ B．/④⑥ C．①③④/ D．/②⑤ 5．下列对词的表述，错误的一项是(　　) A．词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，它在隋唐已经产生，晚唐五代渐渐繁荣，鼎盛时期出现在宋朝。 B．词又名“诗余”“长短句”“曲”“曲子”“曲子词”等。 C．词有题目和词牌，词的题目是词的内容的集中体现，词牌是词的名称。 D．依据字数多少，词分为小令、中调、长调。58字以内为小令，59～90字为中调，91字以上为长调。 二、文本阅读 (一)阅读《虞美人》，回答6～7题。 6．请分析词中“春花秋月”、“往事”、“雕阑玉砌”、“朱颜改”的含义。 ①春花秋月：②往事：③雕阑玉砌：④朱颜改：7．《虞美人》的结尾是如何来写愁的？ 答：(二)阅读《蝶恋花》，回答8～12题。 8．对这首词的析鉴赏，不恰当的一项是(　　) A．首句写景，不但点明了时间、地点，而且融情于景，渲染出主人公的情绪和感受。 B．上阕由庭院而室内，着重以景托情；下阕由室内而登楼，进一步抒写复杂的心情。 C．“独上”与“双飞”对比，“山长水阔知何处”与“望尽天涯路”呼应，含蓄隽永。 D．这首词以情寓景，以秋意的萧索反衬出离愁之苦，秋的阔远更加显出情之凄清。 9．下列句子与“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”的笔法不同的一项是(　　) A．山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 B．绿满山川闻杜鹃，便作无情，莫也愁人苦。 C．烟月不知人事改，夜阑还照深宫。 D．无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 10．词极讲究章法结构的谨严，尤其是上下阕过渡处。试分析“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”一句中加点的词是如何照应上下阕，使全词章法结构谨严的。 答：11．古人写词特别讲究炼字，一个字用得好，可以使整首词生辉。试分析“昨夜西风凋碧树”中“凋”字运用的妙处。 答：12．词的最后一句，“兼尺素”有的版本又作“无尺素”，使用“兼”和“无”，表达效果有什么不同？ 答：三、一法一练——鉴赏诗歌的抒情方式 　　抒情方式是诗歌表达技巧中最为重要的一个方面，抒情方式包括直接抒情和间接抒情，而古代诗歌最常用的抒情方式就是间接抒情。间接抒情又可包括借景抒情、托物言志、寓情于景和情景交融。《蝶恋花》一词中作者的愁苦之情就是借助“愁菊”、“泣露”、“双飞燕”、“明月”等景物传达出来的。鉴赏此种抒情方式要把握住诗歌中的意象，关注意象本身所具有的寓意和诗人所赋予它的情感特色。 13．阅读下面这首词，回答后面的问题。 采桑子 晏　殊 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。 答：14．阅读下面这首宋诗，回答后面的问题。 海　棠 郑　谷 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 ，娇娆全在欲开时。 莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 注　①莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广：古代因善画海棠而出名的画家。 本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。 答：答案 1．D　2．B　3．B　4．A　5．C　6．①“春花秋月”指美好的景物，但作为失国之君的李煜无心欣赏，讨厌它的无尽无休。②“往事”是指昔日尊贵的帝王生活。③“雕阑玉砌”指雕花栏杆和玉石台阶，代指故国的宫殿，用宫殿概括一切繁华富贵的东西。④“朱颜改”语含双关，概括一