专题22 从“战时共产主义”到“斯大林模式”和二战后苏联的经济改革-2017年高考历史热点题型和提分秘籍（原卷版）Word版无答案.docVIP

专题22 从“战时共产主义”到“斯大林模式”和二战后苏联的经济改革 (1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 (2)列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训 (3)概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性 热点题型一 新经济政策的特点、实质和作用 例1、 “商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党‘必须全力抓住的环节’，否则就‘建不成社会主义的社会经济关系的基础。’”据此苏维埃俄国决定 (　　) A．结束战时共产主义政策，实行余粮收集制 B．推行新经济政策，允许市场发挥客观作用 C．推行集体农庄制度，大力发展商品经济 D．全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略 【提分秘籍】 新经济政策的特点、实质及其作用 (1)特点： ①利用商品货币关系进行社会主义经济建设。 ②在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。 ③新经济政策是对社会主义经济传统观念的一次重大突破，是列宁对马克思主义的丰富和发展。 (2)实质：在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展，利用市场和商品货币关系来恢复发展经济，建立社会主义经济基础。 (3)作用： ①提高了人民的生产积极性，促使国民经济恢复，苏维埃政权巩固。 ②使苏俄找到了一条向社会主义过渡的正确途径。 【举一反三】 “只有农村居民流入城市，只有农业人口和非农业人口混合和融合起来，才能使农村居民摆脱孤立无援的地位。”苏俄的下列措施中最有助于实现这一点的是 (　　)ks5uks5uks5uKS5U] A．余粮收集制　　　　　　　　 B．建立集体农庄 C．固定粮食税 　 D．允许自由贸易 热点题型二 正确认识“斯大林模式” 例2、从1929到1931年苏联政府对集体农庄粮食的收购价格不断压低，同时出口却从1300万公担提高到5.18亿公担，粮食出口为苏联换取了购买机器的资金，使苏联成为世界市场上机器的最大买主，这说明苏联 (　　) A．新经济政策没有调动农民的劳动积极性 B．以牺牲农民的利益为工业积累了资本 C．盲目追求经济发展的高速度 D．没有抓住西方经济危机的有利时机发展本国经济 【提分秘籍】 全面认识“斯大林模式” (1)特点 ①经济上实行高度集中的计划管理体制。它否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济。 ②政治上实行高度集权的领导体制，党政不分，忽视民主法制，缺少群众监督，最后形成个人的高度集权。 (2)影响 ①积极作用：通过两个五年计划，迅速实现工业化，苏联成为工业强国，为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 ②消极影响：政治上，高度集权，破坏民主集中制，导致社会缺乏民主，造成个人的高度专权；对斯大林个人崇拜盛行；经济上，片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢，阻碍经济可持续发展，成为苏联解体的根源。 【举一反三】 苏联科学家李森科发展了一种称为“春化处理的育种法”，并借助于浮夸和弄虚作假来推广。1935年，他在一次演说中声称反对春化法的科学家：“不管他是在学术界，还是不在学术界，一个阶级敌人总是一个阶级敌人……”之后他被任命为全苏列宁农业科学院院长。直到1964年，李森科主义才彻底丧失了在苏联生物学界的垄断地位。据此可知 (　　) A．李森科的科研成果有重要科学价值 B．苏联科学家缺乏学术争论的勇气 C．李森科主义是苏联农业落后的根源 D．意识形态一度干扰苏联科学发展 热点题型三 二战后苏联三次改革的各自缺失及教训 例3．1987年，苏联通过了一个经济和社会发展基本方针，正式提出了“加速战略”，规定经济方面的首要任务是加快经济发展的速度，并对经济进行质的改造，将整个国民经济转向集约化轨道。下列属于这一时期经济“质的改造”的措施是 (　　) A．用经济管理代替原来的行政命令 B．优先发展重工业并实行计划经济 C．注重发展与军事有关的工业部门 D．用收购制代替农产品义务交售制 【提分秘籍】 二战后苏联的改革的不足之处及经验教训 (1)缺失：赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定，有利于推动对僵化模式的改革，但也造成人们思想混乱，增添改革的阻力；勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做法，忽视了对经济困难的充分认识，阻碍了改革的进程；戈尔巴乔夫转向政治体制改革太快，导致国内局势逐渐失控；经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施；改革中阻力重重。 (2)教训：社会主义国家的改革要处理好政策、发展、稳定三者之间的关系；社会主义改革必须走改革开放和适合本国国情的道路；社会主义改革必须以发展社会主义生产力为宗旨。 【举一反三】 1990年莫斯