专题三 从矿物到基础材料 课堂练习(苏教版必修1).docVIP

专题三 从矿物到基础材料 课堂练习(苏教版必修1).doc

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专题三 从矿物到基础材料 课堂练习(苏教版必修1).doc

专题3 第1单元 第1课时 1.以氧化铝为原料制取氢氧化铝最好的方法是(  ) A.将氧化铝溶于水B.将氧化铝先溶于盐酸中,之后滴加氨水 C.将氧化铝先溶于盐酸中,之后滴加氢氧化钠溶液 D.将氧化铝先溶于氢氧化钠溶液之中,之后滴加盐酸 2.在MgO中混有少量的Al2O3杂质,欲将杂质除去可选用的试剂是(  ) A.稀硫酸 B.浓氨水C.稀盐酸 D.氢氧化钠溶液 3.将氢氧化钠溶液滴入某氯化镁和氯化铝的混合溶液中,则下列图像变化趋势正确的是(  ) 4.将物质X逐滴加入Y溶液中,生成沉淀的物质的量(n2)与所加X的物质的量(n1)的关系如图所示,符合该图所示情况的是下表中的(  ) A B C D X NaOH AlCl3 HCl NaAlO2 Y AlCl3 NaOH NaAlO2 HCl 5.(探究题)有四种含有铝元素的化合物A、B、C、D,且能发生下列反应:A+NaOH―→D+H2O,BA+H2O,C+NaOHB+NaCl,在D溶液中滴入盐酸后有沉淀生成,盐酸过量沉淀又溶解生成C。则A、B、C、D的化学式分别是A____________,B_________,C________,D________。 1.用铝箔包装0.1 mol金属钠,用针扎出一些小孔,放入水中,完全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体为(标准状况)(  ) A.O2与H2的混合气体     B.1.12 L H2 C.大于1.12 L的H2 D.小于1.12 L的H2 2.将5.4 g Al投入到200.0 mL 2.0 mol·L-1的某溶液中有氢气产生,充分反应后金属有剩余,该溶液可能为(  ) A.浓HNO3 B.Ba(OH)2溶液 C.H2SO4溶液 D.HCl溶液 3.下列变化不可能通过一步实验直接完成的是(  ) A.Al(OH)3→Al2O3 B.Al2O3→Al(OH)3C.Al→AlO D.Al3+→Al(OH)3 4.下列有关金属铝及其化合物的叙述正确的是(  ) A.铝在常温下不能与氧气反应B.铝不能与氯气反应 C.铝既能溶于强酸,又能溶于强碱 D.氧化铝只能与酸反应,不能与碱反应 5.(实验题)某学习小组用如图所示装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。 (1)A中试剂为________。(2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是_________。(3)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂。上述操作的顺序是________(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应__________。(4)B中发生反应的化学方程式为 _______________。(5)若实验用铝镁合金的质量为a g,测得氢气体积为b mL(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为c g,则铝的相对原子质量为________________。 1工业上由含钒、铬和锰的矿物冶炼难熔的金属钒、铬和锰,通常采用的方法 A碳还原法B铝热法还原C直接加热法D盐的水溶液与活泼金属置换法 2.下列金属冶炼的反应原理,错误的是(  ) A.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑ B.MgO+H2Mg+H2O C.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 D.2HgO2Hg+O2↑ 3.下列说法不正确的是(  ) A.有些活泼金属如铝可作还原剂法的还原剂 B.用电解熔融的NaCl的方法来冶炼金属钠 C.可用焦炭或一氧化碳还原氧化铝的方法来冶炼铝 D.回收旧金属可以重新制成金属或它们的化合物 4.回答下列关于高炉炼铁的问题: (1)炼铁的原料有_____________________________________________。 (2)焦炭的作用有两点:一是______________,化学方程式为___________; 二是__________,化学方程式为______________________________。 (3)铁矿石的作用是________,化学方程式(以赤铁矿为例)为____________。 (4)石灰石的作用是________,化学方程式为____________________。 5.已知Al、Cu、Hg三种金属分别用如下方法冶炼: 2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑,H2+CuOCu+H2O,2HgO2Hg+O2↑。(1)分析以上信息,可总结出金属的冶炼方法与其金属性强弱之间的关系是_____________________________________。 (2)利用(1)中的结

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