河南理工大学研究生课程教学质量评价表.doc

河南理工大学研究生课程教学质量评价表 课程名称 　 任课教师 　 讲授章节 星期、节次 　 上课地点 应到人数 实到人数 迟到人数 评价内容 评价等级 A B C D E 1 授课认真、富有热情。 　 　 　 　 　 2 授课内容安排合理，教学秩序井然。 　 　 　 　 　 3 讲课生动，有吸引力，能激发学生求知欲。 　 　 　 　 　 4 内容充实，深度和广度恰当，理论联系实际。 　 　 　 　 　 5 内容熟练，概念准确，重点、难点突出。 　 　 　 　 　 6 授课内容能够反映学科的新成果、新动态。 　 　 　 　 　 7 教学形式多样，师生交流互动好，鼓励学生质疑，并给予思路引导。 　 　 　 　 　 8 积极运用多媒体教学。 　 　 　 　 　 课程教学总体评价 意见和建议： 　 　 听课人签： 河南理工大学研究生教育教学资料抽查情况表 学院（所）： 检查日期： 材料名称 检查情况 已归档 有，但未归档 无 文件 管理 1. 学校下发有关研究生教育的文件或重要通知 2. 研究生教育规章制度与文件汇编 3. 本学院（所）研究生教育管理文件 导师管理 1. 研究生校内外导师情况 2. 导师遴选、培训、考核等资料 学生管理 1. 博、硕士研究生录取登记表 2. 学籍异动情况 培养环节 研究生个人课程计划表、师生双选表、开题报告、 中期考核表、博士论文中期进展报告、专业实践计划表、专业实践总结报告、学术活动簿、论文预审（预答辩）表、毕业登记表等。 教育教学管理 1. 专业课课程表、教学计划、教学大纲 2. 院系（所）教学秩序检查记录、院系（所）领导听课记录 3. 各类座谈会记录（任课教师、指导教师、研究生等） 4. 院系（所）研究生培养工作会议记录 考务 管理 课程考试试卷 课程考核成绩登记表（按学期汇总） 河南理工大学研究生培养环节抽查情况表 学生姓名 环节名称 时间 意见和建议： 专家签名： 年 月 日 河南理工大学研究生学位论文抽查情况表 学生姓名 学位类别 专业名称 指导教师 毕业时间 所在学院 论文题目 论文存在的主要问题： 论文整体评价 A B C D （在对应等次划“√”） 评审专家（签字）： 年 月 日 —4—