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数字网络化时代高校图书馆功能的拓展.doc
数字网络化时代高校图书馆功能的拓展
【摘要】结合数字网络时代特点,分析了数字网络技术在高校图书馆的广泛运用,以及由此带来的高校图书馆功能改变、创新和拓展。
【关键词】数字网络;高校图书馆;功能拓展
数字网络技术的快速发展和广泛运用极大地改变了人们获取文献情报的习惯,高校图书馆的传统服务项目和方式已经不能满足师生日益增长的需求。另一方面,高校办学理念和办学规模的变化,也使学校对图书馆提出了更高的要求,充满了更多的期待。外部环境的发展变化给高校图书馆带来的既是严峻的挑战,也是发展的机遇。在此大背景下,高校图书馆通过不断地创新努力,不仅极大地改善了原有的功能,而且还延伸开发了一些新的功能。这些新的功能已经或正在改变着高校图书馆的整体内涵。
一、人本化的文献情报中心
为教学和科研服务是高校图书馆存在和发展的终极目标。近年来不少高校都开始了创新的探索。让图书馆作为高校教学科研文献情报中心的功能具有了更多的含义和内容。这些新内容包括:
(1)合理调整馆藏布局,向读者开放所有馆藏资源,实行藏、借、阅三位一体的借阅服务管理体系,实行开架借阅,电脑操作,系统管理。
(2)建立完善的网络检索查询系统。依托校园网络环境和图书馆自动化管理系统,搭建文献信息资源管理与服务平台,整合馆藏书目数据、电子图书、中外文期刊数据库、多媒体资源及网络信息资源,既方便读者检索查询,又利于全校资源共享。
(3)对馆藏文献进行深层次加工,有效利用实体文献资源。积极构建网络环境下复合图书馆馆藏资源,对网络上学术信息资源进行搜集、整序、评价,按照学科体系进行加工,建立学科导航库,努力营造实体馆藏和虚拟资源相结合的现代化图书馆。
(4)设立学科馆员,开展学科服务。立足学校的定位和发展方向,紧紧围绕学校重点学科建设和重点专业的需要,有针对性地选择专业特色前沿性的文献信息,设立专题书架或专题陈列区,为读者提供优质的专业服务,有效满足学校教学和科研需求。
(5)与全国高校图书馆建立馆际业务联系,开展馆际文献传递服务,提供情报与课题查新服务,最大限度满足读者需求。
(6)开展信息检索与利用课程,向学生介绍信息检索方法和原理、检索策略和技巧,以及各种检索工具的使用。介绍信息资源的类型、结构、特点和分布,特别是网上信息资源的组织方法和大型数据库的使用,使学生学会利用网上搜索引擎及其检索工具,从各种途径中有效获取自己所需的知识信息。
二、自主学习的文献基地
高校图书馆庞大的文献储存资源决定了其对大学生学习的有力支持作用,成为了学生在课堂之外拓展视野、扩充知识、锻炼能力、提高素质、了解社会、体验人生的一个最佳场所,对其巩固已学知识、涉猎未知领域、开发潜在智能、锻炼实践能力起着举足轻重的作用。而且,高校图书馆的自主学习与课堂教学相比,更具有全面性、主动性、灵活性和可选择性的优势,更有利于培养学生的独立性、创造性和开拓性,使其知识结构更完善、更合理。所以,大学生们下学后都特别愿意去图书馆自习。图书馆成为了大学生进行自主学习、充实自我的第二课堂,成为了大学生除教室和寝室之外去得最多、待得时间最长的地方。近年来媒体经常报道的大学生为争抢图书馆座位不惜冒着严寒酷暑排长队甚至发生争吵的新闻就是大学生自主学习热情高涨的最好证明。
当今时代,终身学习已成为了人们的自觉主动选择。高校图书馆因其独特的身份地位,拥有各种学科和相关学科的文献书籍,能最大限度满足不同读者的不同学习需求。在这里读者能以最快的速度接触到最新最前沿的知识技术。另外,随着现代信息技术在图书馆的应用,高校图书馆拥有了先进的技术设备,搭建了本馆的局城网,创建了门户网站,建立了多功能检索室,多媒体电子阅览室,为大学师生自主学习营造了很好的信息化平台,使他们能在现代化环境里,利用计算机、网络等现代信息技术快速地获取网络上丰富的信息资源,及时填补自身知识上的空缺和认识上的不足,从而拓展眼界、丰富知识、增强能力、提升素质、完善自我。
三、思想情操的陶冶场所
当今中国,经济的发展、文化的进步和思想的开放,让社会对多元思想道德文化价值观有了更多的包容,于是,人们有了更多的思想道德文化价值判断。这种判断体现在行动上,就是人们对精神文化资源有了自己独立的多元选择。所以,国家要想引导人们的精神文化选择的话,就必须从加强精神文化载体的建设入手,通过这些载体的建设来吸引人们的主动选择,从而达到“润物细无声”的潜移默化的作用。
高校图书馆收藏的各种文献资源是人类社会宝贵的精神财富,作为一种理论化的精神资源,它对人的精神塑造、道德选择、文化熏陶、情操陶冶有着极大的影响。好书是人生的无声导师,可以为读者提供人生目标、价值观念等多方面的参考。所以,在当今文化价值多元化选择的时代,图书馆就成了影响人
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