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新时期高校班主任地位及作用分析 　　摘 要 随着国家教育的发展，高校班主任的工作也变得越来越复杂，班主任承担着班集体的领导者和组织者的角色，班主任的工作对学生的学习和以后的发展有着不可替代的作用。本文将通过分析新时期高校班主任的工作现状，探究新时期高校班主任的地位和作用。 　　关键词 高校班主任 地位 作用 　　中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.08.033 　　Abstract With the development of national education， the teacher in charge of a class has become more and more complex， the teacher undertakes the role of leader and organizer of the class， teacher to students study and the later development has a irreplaceable role. This article will analyze the current situation of the work of the class teacher in colleges and universities in the new period， and explore the position and function of the class teacher in the new period. 　　Key words college class teacher； status； function 　　高校班主任的工作也变得越来越复杂，班主任承担着班集体的领导者和组织者的角色。高校班主任的存在前提是高等教育，大学的出现使得班主任的角色有了现实意义，班主任的主要工作是负责班上每一个学生的生活、学习、思想和健康，他不仅是普通的任课教师，更是任课教师和学生之间的协调者。新时期以来班主任制度已经成为高校的基本制度，直接管理学生的思想教育工作和事务管理。因此对班主任工作的研究也是人们关注的热点，主要包括理论研究、实践研究和历史研究三个方面。高校班主任在学生和学校的关系中占据很重要的地位，影响着在校大学生的生活学习等各方面。 　　1 新时期高校班主任工作的重要地位 　　1.1 班主任是大学生思想政治教育的基本需要 　　我国大学生的思想政治教育一直是整个教育体系中重点关注的问题，大学生是国家的宝贵人才，关系着国家未来的发展和民族的复兴，所以开展思想政治教育是高校必须进行的工作，班主任在这个过程中不可缺少。新时期的大学生有着不同于以往的新特点，首先是大学生基本上认同并信赖党和政府的工作，但是在思想认识上还不够深刻，政治素养没有达到标准，亟需提高。其次是大学生虽然认同接受社会主义核心价值观体系，但是浓厚的功利色彩仍然困扰着大学生，导致学生的责任感不强。第三是学生具有很高的道德认知水平，但是实践能力较差，没有充分的合作意识和集体意识。最后是大学生都善于表现自己，但是承受能力较差，无法坦然的接受失败，经常出现心理问题。大学生在新时期表现出来的这些特性使得大学生的思想政治教育工作变得异常重要。班主任是实现大学生思想政治教育的最核心人物，能够贴切的进入学生的生活，在日常生活中为学生开展思想教育工作，帮助大学生实现知识和道德全面发展，既成才又成人，总之，班主任在思想政治教育中占据重要地位，它在大学生教育中必不可少，处于基础性的地位。① 　　1.2 班主任是学校、教师和学生三方面交流的桥梁 　　（1）从学校的角度看班主任的地位。高校培养学生的最终目的是德智体美全面发展的综合型人才，是我国社会主义事业的接班人和建设者。高校班主任是学生思想工作和学生日常管理的核心力量，在高校中的作用是不可被替代的。首先，教师是高校育人的直接参与者，专业教师把专业技能教给学生，专职人员对学生的思想政治教育和日常的生活管理负责，班主任是将专业教师和专职人员两方面的工作有机的整合在一起，避免了教学和教育管理脱节的现象。其次，高校的思想政治教育和教学活动一般是以班级为单位展开的，班集体氛围的好坏直接影响着整个大学的高等教育。班主任的管理更加具有实效性，是学生和学校沟通的桥梁。学生通过现实的生活将制度管理中的问题向班主任反映，教师再反映给学校，学校在作出相应的措施后，再由班主任传达给学生。班主任是这个循环中最重要的部分，处于整个高等教育的核心地位。最后班主任可以有效地保障学校的稳定和正常工作。高校的稳定是教学工作开展的前提，班主任的角色可以有效地保障校园的稳定状态，从而保证学生的正常教育工作。