苏教版小六语第文一单元练习卷有答案解析.docVIP

语文学科六年级（下）试卷第一单元B卷 一、选择题（1——5题每题4分，6——9题每题5分，共40分） 1.下列的同音字，书写错误的一组是（ ）。 A xùn 谦（逊） 教（训） （迅）速 （驯）服 B zhàn （湛）蓝 （蘸）蓝 （绽）放 侵（占） C jiàn 浪花四（溅） 循序（渐）进 毛遂自（荐） 风刀霜（箭） D xiè 水（泄）不通 一（泻）千里 不（屑）一顾 坚持不（懈） 正确答案（C） 解析说明：主要考查对同音字的掌握情况，能否根据词境正确书写词语，这个能力对于六年级的学生来说，也是很重要的。C中“风刀霜箭”应该为“风刀霜剑”。 2.“这些石钟乳和石笋，形状变化多端。”中带点字“端”的意思是（ ）。 A（东西的）头 B（事情的）开头 C原因，起因 D方面，项目 正确答案（D） 解析说明：考查学生能否联系语言环境和生活实际，理解常用词语和关键字的意思。“变化多端”是变化多样的意思。“端”是“项目”的意思。 3.与“赤朱丹彤”结构不用的词语是（ ） A琴棋书画 B江河湖海 C狂风暴雨 D鸟兽鱼虫 正确答案（C） 解析说明：主要考查对于四字并列结构的成语是否了解。其中ABD的词语都和“赤朱丹彤”结构一样，每个成语写了四样景物，而且这四样景物都是并列关系。而“狂风暴雨”虽“狂风”和“暴雨”并列，但只有两样景物。 4.下列词语中，搭配不当的一组是（ ） A 健美的臂膀 甘甜的乳汁 纯洁的清流 磅礴的力量 B 荡涤尘埃 哺育花草 赞美长江 灌溉国土 C 无穷的源泉 母亲的情怀 迷人的丰采 崭新的时代 D 惊涛拍岸 涛声回荡 雪山耸立 巨浪滔天 正确答案（B） 解析说明：主要考查对课文的熟悉程度和词语是否能正确搭配。B中的“哺育花草”搭配不当，应该为“培育花草”或“哺育儿女”，其他各组都能按一定的构词方式，正确搭配。 5.下面四组词语中，结合课文归类不正确的一组是（ ） A 寒冬腊月 北国风光 雪照云光 漫天飞舞 B 气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 蔚为壮观 C 变化多端 颜色各异 郑人买履 揠苗助长 D 毫无倦态 硕大无朋 悄然无声 美妙绝伦 正确答案（C） 解析说明：本题主要考查词语及相关课文的理解情况。A组中的词语都向我们描绘了一幅风雪美景图，B组的词语都是描写烟台的海的壮观情景的，D组的词语都是描写三亚落日的精彩画面的，只有C组词语中，前两个描写了双龙洞中石笋、石钟乳的特点，而后两个却是来自寓言故事的成语，所讲内容与前两个不符，所以是归类不正确的。 6.“烟台的海，是 ，是 ，是 。”横线上依次应填（ ）。 A 一座壮丽的舞台 一幅画 一道广阔的背景 B 一幅画 一座壮丽的舞台 一道广阔的背景 C 一幅画 一道广阔的背景 一座壮丽的舞台 D 一道广阔的背景 一幅画 一座壮丽的舞台 正确答案（C） 解析说明：本题主要考查对课文的熟悉程度和理解情况。 7. 《记金华的双龙洞》中“路上、外洞、孔隙、内洞”这四个景点的特点是（ ）。 A 明艳 窄小 黑奇大 宽敞 B 明艳 黑奇大 窄小 宽敞 C 明艳 宽敞 窄小 黑奇大 D 明艳 宽敞 黑奇大 窄小 正确答案（C） 解析说明：主要考查对课文的理解和概括情况。如果选错，请对照书本好好体会、琢磨。 8.下面诗句中，不是描写长江的诗句是（ ）。 A 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 B 野旷天低树，江清月近人。 C 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D 星垂平野阔，月涌大江流。 正确答案（B） 解析说明：主要考查对描写长江的诗句的积累和辨别情况。“野旷天低树，江清月近人”，这儿的“江”指的是浙江省的建德江。 9.早上，妈妈对我说：“中午我不回家做饭，你自己去吃客饭吧。”把这句话改为第三人称转述，正确应是（ ）。 A 早上，妈妈对我说：“中午她不回家做法，叫我自己去吃客饭。” B 早上，妈妈对我说，中午我不回家做法，你自己去吃客饭。 C 早上，妈妈对我说，中午叫我自己去吃客饭。 D 早上，妈妈对我说，中午她不回家做饭，叫我自己去吃客饭。 正确答