袁庄镇教办2100年工作思路.docVIP

袁庄镇教办2010年工作思路 一、工作思路 1．认真思考教育新政下任何抓好学校教育教学工作。怎样才能按照“五严”的要求把这项工作抓好抓细抓实抓出成效，一方面关系到我们学校的生存和发展，另一方面更关系到办人民满意教育的时代要求。反思我们目前的教育教学的现状和区位优势的不足，尽管学校在艰难地发展，在攻难中提升，滑坡的势头依然存在，如何从教育理念、教育方法等多个层面强化教育教学管理，必须提到我们今后工作的重要议事日程。 2．认真思考各学校特色建设的问题。我们已有的袁庄初中家长学校建设，先民初中的科研兴校，袁庄小学的艺术教育，先民小学社区编结文化的开发与利用，沿南小学的小学生写字训练、春晖幼儿园的早期阅读、社区教育中心的技术创业等特色项目，这些特色项目给我们带来了许多的兴奋，如果说，我们各个学校由于种种原因还没有成为更为优秀的学校，那么特色建设要让我们积聚新的能量和精神。尽管过去已经做出了一些努力，但寻求一个或者几个既能适合各个学校现状，而且又具有可操作性的学校特色来，将会给我镇的教育增添更强的生命力，这个问题一定要认真组织各学校进行研讨。 3．认真思考教育现代化的不断推进和不断完善的问题。我们毕竟处于经济、文化、交通并不富裕的区域，学校发展一直是制约教育发展的瓶颈，我们必须通过政府的加大投入、部门的专项拨款、贤能的乐意资助，自己的增收节支等措施，努力填补过去的资金缺口，积极寻求新的发展。 4．认真思考教师队伍建设的问题。在教师老龄化严重、师资队伍十分薄弱的情况下，我们袁庄初中教师的“对外承诺”大型喷绘画和学校的师生风貌依然融为一起，先民初中早在2002年就率先以农村初中的身份承办了县级大型“黄海潮”活动，我们的袁庄小学不仅承担了县级的“教海扬帆”大型教研活动，而且在学生的艺术教育中多次让学生走上高层次的领奖台，先民小学不仅让县级的“教海泛舟”课改活动影响到周边乡镇，而且在“全县第二届教研员沙龙”活动中很好地定位了自己的办学水平。针对我镇目前现状，虽然在各个方面保持了良性的循环状态，但教师严重缺失，很值得我们加以重视。我们要在各种场合向政府领导说明情况、提出要求，以更好地求得领导的谅解和支持。 二、2010年主要目标和任务 1．以实施素质教育为主线，全面提高教育质量 坚持德育为先，提高德育实效。全面贯彻党的教育方针，侧重于基础道德品质和文明行为习惯养成教育，有针对性地开展爱国主义、理想信念、遵纪守法、文明诚信等教育，促进学生良好道德品质的形成。 深入实施课程改革，不断提高课程实施水平。开全课程，开足课时，特别重视音体美、健康教育课程、校本课程的开设。全面实施《学生体质健康标准》，大力推行阳光体育运动，加强学生心理健康指导，引导学生身心健康成长。上好音体美课，定期举办校园艺术节和文体娱乐活动，为学生的全面发展和个性特长的培养提供机会、搭建舞台。 加强校本研修，以教改教研促教学。切实抓好新课改条件下的校本教研工作，加强学生自主学习和教师有效教学的研究，按照有效备课、有效上课、有效布置批改作业、有效辅导、有效开展综合实践活动的要求，深化课堂教学改革，促进教学方式和学生学习方式的转变，全面推进启发式、探究式教学，构建快乐、高效课堂。 2．进一步加强学校基础设施建设和师资队伍建设 逐步推进学校布局调整规划，积极协调关系，多方面筹集资金，加快实施重点工程建设进程。尤其是先民初中的厨房改造工程、南北大道的维修工程，袁庄小学的操场跑道新建工程要列入教办工作的议事日程。 各学校要加强实验室、仪器室的规范管理，确保实验教学的正常开展，培养学生的操作能力和科学态度，促进实验教学整体水平的提高。 科学规划，分步实施，逐步添置好各学校的音体美器材，以满足正常开展体育艺术教学活动的需要，切实做好图书阅览管理工作。 继续推进教育信息化建设工程。一是继续加强教育信息化基础设施建设，二是继续加强教师教育信息化培训，全面提高教师应用信息技术进行学科教学和研究的能力，大力提升课程实施水平。 认真开展深入学习实践科学发展观活动，深入推进师德建设。健全和完善师德师风建设的各项规章制度，建立长效机制，加大师德考核的力度，继续实行师德考核一票否决制，强化师德评价的作用，研究制定《袁庄镇学校德育工作指导意见》和《袁庄镇学校德育工作考核细则》。进一步深化以新课程、新理念为主题的培训活动。广泛开展校本研修活动，针对教学中的实际问题开展课题研究，使教师在实践中发现问题，分析问题，解决问题，促进自身的专业发展。本着以考促学、以赛促练的原则，广泛开展多种形式的教师课堂大比武活动和教师基本功比赛，促进教师专业发展。实施“名师工程”，层层开展优秀教师、优秀班主任、师德标兵、学科教学新秀、骨干教师培养和选拔，有计划有步骤地培养一批德才兼备、业务精湛的好教师，采取走出去、请进来等方式，组织部分学