常见的两种数量关系选编.ppt

人教版四年数学上册 1. 一辆汽车每小时行驶 80 千米，3 小时行驶 多少千米？ 80 × 3 = 240（千米） 答：3 小时行驶240千米。 2. 一支钢笔 5 元钱，3 支钢笔多少元钱？ 5 × 3 = 15（元） 答： 3 支钢笔１５元钱。 例4 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买3个要多少钱？ 80×3=240（元） （2） 鱼每千克10元，买4千克要多少钱？ 10×4=40（元） 这两个问题有什么共同点？ 篮球每个80元，买3个要多少钱？ 80×3=240（元） 鱼每千克10元，买4千克要多少钱？ 10×4=40（元） 这两个问题有什么共同点？ 都是已知每件商品的价钱。 还知道买了多少件商品，最后算一共多少钱。 每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。 你知道单价、数量与总价之间的关系吗？ 单价×数量=总价 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。 4、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是 （ ）和（ ）。 每 总价 数量 总价÷单价=数量 总价 数量 完成表格 名 称 单价 数量 总价 可 乐 奥利奥 橙 汁 果 冻 瓜 子 3元 18元 6包 6元 2元 6瓶 12元 5包 40元 8元 6瓶 5元 7包 35元 1元 例5、 解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4=280（千米） 225×10=2250（米） 这两个问题有什么共同点？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 都是知道每小时或每分钟行的路程。 还知道行了几小时或几分钟，求一共行多远。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4=280（千米） 225×10=2250（米） 这两个问题有什么共同点？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 你知道速度、时间与路程之间的关系吗？ 速度×时间=路程 一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。 （1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米。 （2）蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米。 （3）声音传播的速度是每秒340米。 110千米/时 9厘米/分 340米/秒 爸爸从家去公司上班，如果骑电动车要用2分钟， 已知电动车的速度是480米/分 ，如果走路要用8分钟， 1、这段路一共有多少米？ 2、走路的速度是多少？ 1.我是聪明的小法官。（对的打“√”， 错的打“×”。） × √ （1）已知每把尺子的价钱和买的数量，求总价。 要用尺子的单价乘数量。 （ ） （2）小红家和超市相距 800 米，她从家到超市走 了 15 分钟，求她每分钟走多少米。这道题求 的是路程。 （ ） （3）已知 5 小时走的路，可求出速度。（ ） √ 2.口头列式，并说出所用的数量关系式。 120÷6 = 20（元） 答：每千克大虾20元。 （1）妈妈用120元钱买了6千克大虾， 每千克大虾多少元？ 150×3 = 450（千米） 答： 3 小时可以行450千米。 （2）特快列车 的速度是 150 千米/时， 3 小时可以行多少千米？ 3.两座城市相距 300 千米，一辆汽车从一座城市到另一座城市，去时用了 6 小时，返回时比去时少用 1 小时，返回时这辆汽车的速度是多少？ 　　　6 – 1 = 5（小时） 　　300÷5 = 60（千米／时） 答：返回时这辆汽车的速度是60 　　千米／时。 复 习 小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装， 单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元， 你觉得小丁丁怎样买合算？ 27÷9=3（元） 27÷4=6（支）……3（元） 4×9=36（元） 3元﹤4元 6支﹤9支 36元﹥27元 更上一层楼 比单价： 比数量： 比总价： 答：小丁丁买9支一盒包装的合算。 从我家到学校的路程是600米，我步行的速度是60米/分，我从家出发步行8分钟能否到家？ 比