第一节《美丽而奇妙的语言认识汉语》.ppt

材料一：汉语热 　　WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 　　在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所增加到今天的近500 所。 　　在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 　在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。 材料二： “汉语危机” 　　当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。 　　英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷漠——这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。 　　学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达意的现象比比皆是。 一、引子导读 两个事例，对比说明了汉语没有严格意义的形态变化。 （三）现代汉语语法的特点 （１）没有形态变化。 　　他：he his him do: doing does did done 3、让人头疼的“了、着、过” ①在一个村子里住一对老夫妻。 ②妈妈拉自己的儿子上楼了。 ③我看见老师正在操场跑步着。 ④兄弟两个在房间里拼命吵架着。 ⑤我很小就发现了我喜欢中国。 ⑥吵架后，他请求了我原谅他。 ⑦我在大学学习时打乒乓球过。 ⑧他长这么大从没有看见大海过。 A 某公司年终总结报告： 存在问题 ： 寻找原因： 改正措施： 小知识 试翻译下列词语 红茶 浓咖啡 浓茶 挥金如土 * 走进汉语的世界 “如果遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们就成了数典忘祖的新文盲。” —— 王蒙 亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。 　　 —— 法·都德《最后一课》 英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。 　　 —— 余光中 变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那磁石一般的向心力当必然长在。 譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足的? 什么是语言？ （1）．语言是一种符号系统 （2）．语言是人类最重要的交际工具 什么是现代汉语 不同地区的汉族人所使用的语言 普通话——以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。 汉语表复数时用“们”，但不是所有 的名词都可用们，一般只能用于表 人或者采用拟人化修辞方法，而且 此名词须在主语或定语位置上。 注意： 在宾语位置上或者前头有数量词修饰时则不能加“们”，如“他们是学生们”“三个学生们”“大厅里坐满了客人们” 二 、课堂活动： 比尔为什么会闹笑话？ 《杯子？被子？》：不知道汉语的音节有声调； 《男狗？女狗？》：不了解汉语词语的搭配； 《我给了他一刀》：分不清汉语的量词。 （一） 现代汉语语音的特点 A、 每个音节都有声调,其高低升降,都 有区别意义的作用。 B、 音节构造简单而又有规律，每个音 节都有声母、韵母和声调三个部分构 成。 三、现代汉语的特点 （1） 按要求读下列句子： 一个季度就生产了四百辆汽车。 A 表示生产速度快 B 表示生产速度慢 A 重音应落在“四百”上 B 重音应落在“就”上 （2）按提问阅读下列句子： 昨天，他偷偷溜出校园去看电影。 A 什么时间？ B 谁，哪一个？ C 干什么？ 注意重音落实 （3）下面是台湾某作家写得一副 对联，请准确朗读。 上联 好读书不好读书 下联 好读书不好读书 此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对 ? 其实，认真思考，便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书 ! 这个‘好’字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。 汉语 —— 美丽而奇妙的语言 汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。 （二） 现代汉语词汇的特点 （1）双音节词占多数 （2）词的构造形式多种多样 A 重叠式：爸爸、星星、