“中国话语”背景下高校公共管理学科案例库之建构.pdfVIP

20l0 3期 理论建设 NO．3，20l0 (总 127 ) ThGOry Research GeneraiNO．i27 “巾●国话语”背景下 高校公共管理学科案例库之建构 杨 俊 (浙江财经学院财政 公 钎理学院，浙 杭州 310018) 【摘 要 】如同当今我 国许多学科在 “西方话语”的语境下进行建设的现象一样，当前我 国高校公共管理对案例教学很 重视 ，但采用的案例基本上是源于西方社会的案例 这种 以脱离中国具体实践的西方案例进行公共管理学科教 学的模式， 不仅无法真正达到教学 目的，反而会 带来 了理论上的困扰和逻辑上的混乱 ，为此，必须在消化 、吸收 西方理论和经验 的基 础上，建立起本土的 ，具有 “中国话语 ”语境的公共管理教学案例库。 【关键词 西方话语” “中国话语” 公共管理学 案例库 【中图分类号 】G640 【文献标识码 】A 【文章编号 】1007—4767(2010)03—71一o4 语“言习惯”、中国的思维方式、中阁特色的范畴、命题和 近代以来 ，基于强势的经济 、政治和科学的 “西方话 概念 ，但我们这些研究的大部分概念 、逻辑 、知识和理论 语”，埘 “中吲现代学科”的建设，产生了巨大的影响。从 都是在 “西方话语”的语境下加以讨论的，从而导致了对 学科范式看 ，中同现代学科范式在很大程度上要归功于 “中国问题”的误读和肢解? “西方话语”的介入。由于缺乏建寺在中国自身文化和经 公共管理学科领域，也是深受 “西方话语”的影响， 济根基之 卜的强势话语与之抗衡 ， “西方话语”成为我 许多相关理论是 “舶来品”，其产生的背景与中国的国情 们各学科的丰流话语 ， “中国话语”反而成为弱势话语 。 大相径庭 ，需要一个与巾同吲情相结合的吸收、消化 、内 各个学科都在努力地 “与世界接轨”，在一定程度上就是 化的过程。但当前具有一定普遍性的问题是 ：这一领域 对 “世界”已经确立的话语的接受和话语权的认同。我们 许多研究和学利蘑设还处于理论引进阶段 ，不加鉴别地 存承认 “西方话语”对中国现代学科巨大建构意义的同 接受和生搬硬套两方理论和学术话语 、概念和方法 ，非 时，必须看到它们在中国学术思想研究和学科建设巾所 常缺乏本土化的理论创新：特别是在改革开放的短短 30 带来的负丽效应也是不容置疑的，尤其是当我们进行以 年中，中国发生 了翻天覆地的变化 ，而这变化之中就隐 “中同问题”为丰 旨的学科建设时 ，其所要沉思 、所要批 含着公共管理学的 “中同经验 ”，对最近 30年中国经验 判 、所要建构的东西 ，都是离不开 “中国背景”的，都应是 的总结为我们走向世界提供了一定的可能性 ，但在理论 以“中国内容”、“中国精神”的存在为标准和前提，而解 界 、学术界有 一些人概括和评判我国政腑和行政管理的 决问题的方式和态度 也应该有 “中国性”，即符合 中国的 历史和现状 ，却带有 卜分明显的西方社会话语特征 ，忽 【基金项 目】本文为2009年度浙江财经 ：院教学研究课题(]K200905)成果 【作者简介】杨俊，浙江财经学院财政与公共管理学院副教授 ．博士： 71 略或不甚重视这其中独特的 “中国经验”冈素。 有利于培养学生的参与意识，有利于培养学生的独立思 事实本来很清楚：要研究当代 中罔公共管理的实践 考 、丰动求知和应变能力，有利于开发学生的非智力因 运作