公共管理类专业大学生职业胜任力开发探析.pdfVIP

删52015年12月25日出版铝Y奎秘●r口—r全‘笈霞：．‘ 公共管理类专业大学生职业胜任力开发探析 彭正波 摘【 要】在公共管理类专业培养领域，传统的教学模式因简单、封闭、单一，严重制约了学生的主动性 和创造性。借助职业胜任力以增强学生在公共部 门管理领域的核心竞争力，以此为 目标改革创新公共管 理教学模式，对培养未来的公共管理人才具有重要的实践价值 。明确公共管理类专业大学生职业胜任力 的关键指标，建立胜任力模型，为公共管理类大学生的培养和教学改革提供指南。通过对公共管理类大学 生进行职业生涯规划，将职业胜任力模型指标植入整个培养体系，构建 以提升职业胜任力为 目标的实习 实践体系，发挥公共部门在大学生职业胜任力培养中的重要作用，从而开发公共管理类大学生的职业胜 任 力。 关【键词】公共管理类；职业胜任力模型；职业生涯规划 作【者简介】彭正波，桂林理工大学人文社会科学学院副院长，副教授 ，硕士生导师，管理学博士，广西 桂林 541004 中【图分类号】G64 文【献标识码 】A 文【章编号】1672—2728(2015)06—0151-03 大学生职业胜任力是指对于准备进入职场的 于组织管理和人力资源外 ，其他学科也对此进行 大学生所必备的胜任要素的总和 。当前社会背景 研究，深化了职业胜任力的内涵和外延。麦克兰德 下 ，大学生的就业形势 日趋严峻，其实质是高等学 的胜任力是指在工作和有关情境中，帮助个体取 校人才培养与社会需求之间的脱节与错位 ，大学 得成功的决定性的、基本的个体特征 【“。一般认为． 培育标准与社会用人需要不一致 。如何解决这个 胜任力是指绩效优异者所具备的一种特质 ．包含 问题 ，可谓 “仁者见仁 ，智者见智”，但把职业胜任 能力 、技能以及知识。进一步的研究深化 了对胜任 力这一人力资源管理领域要素引入高等学校教育 力的理解 ，是指在特定工作场景下员工所表现出 培养计划之中，提前获取职业生涯所需的竞争力 来的一些关键特征，比如价值观、动机、知识、技能 和可持续发展能力．也许可 以成为解决大学生就 甚至个性，这些都有助于增强其职场竞争力。 业 困境的一条捷径 。特别是在公共管理类专业培 对于大学生而言 。其职业胜任力包含 了未来 养领域，传统的教学模式因简单、封闭、单一，严重 就业所需要的各种胜任要素的总和，既有专业素 制约了学生的主动性和创造性 。借助职业胜任力 养 ，又具备工作能力 ；既有潜在能力 ，又能付诸实 以增强学生在公共管理领域的核心竞争力 。以此 际。具体而言，包括三个方面：一是表现为进入职 为 目标改革创新公共管理教学模式 ，对培养未来 场的一种素养，包括基本的专业知识、具备从事某 的公共管理人才具有重要的实践价值。 种职业的技能、对职业的基本态度、所表现出来的 职场行为 ；二是从事某种工作的能力 ，既包含从事 一 、 大学生职业胜任力的内涵 各种工作都必须具备的基本能力，又包括从事特 定工作和岗位所拥有的专业技能；三是既包含寻 自麦克兰德 (Mcclelland)提出胜任力概念 以 求工作的能力，又包含工作中能体现优 良业绩的 来，国内外学者对此产生了浓厚的兴趣，除了应用 技能。 基【金项 目12012年度广西高等教育教学改革工程项 目“基于提升大学生职业胜任力的公共管理专业教学模式创新研究 与实践”(2012JGB146) 151 二、公共管理类专业大学生职业胜利力 随着社会 的