百问百答以及长家关心的问题.docVIP

百 问 百 答 1.孩子的考试分数不够时，家长问：“就是因为成绩不好才来补习的，要是能考那么高分就不用到这儿来学了”。 答：我们学校的定位就是对有一定基础的学生进行拔高，这些学员经过我们听说读写译五方面的课程培训就使学生相对于在校生得到了很大的提高。严格按照考试成绩录取既保证了我们的教学质量，同时对学员和家长也是一种非常负责的体现。另外我校现在开设了不同层级的多种班型,只要学生本身学习态度端正,我们就会根据入学成绩为学生选择一个适合的班级。 2.小学三年级以下的学生为什么不能学新概念？ 答：首先，三年级以下的学生的自身理解力有限，对于中文的语法理解并不透彻，新概念教材实用性强，包含较多的语法现象，并不适合理解力有限的孩子学习。 3.小初进度太慢。 答：我们的教学是从听说读写译五方面培训孩子，本身就比学校只重读写需要的时间多。再者新版教材包含的语法、词汇比旧教材丰富了许多，为了让孩子更牢固的掌握学过的知识，我们增加了许多练习和单元测试，通过反复练习，让孩子学过多少就掌握多少，并且做到活学活用，而不只是死记硬背学非所用。 4.六年级的孩子学完初一上册，是升到初一年级，还是跟着学下册？ 答：这主要取决于孩子对上册知识点的掌握程度。现在新改版的初一牛津教材较难，如果孩子学的是新目标教材的上册，而且掌握的较好，那么我们建议他继续学习下册。因为每一套教材都有固定的知识体系，只要学生在学习