人教版高中地理必修二第一章《第三节 人口的合理容量》测试题 Word版含解析.docVIP

《第三节　人口的合理容量》测试题 湖北省应城市教学研究室　易群进 一、选择题 ? 读“最佳人口规模示意图”，回答1～2题。 ? ? 1．关于图中人口规模的叙述，正确的是（????） ? ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量　②P为环境承载力　③P为较高生产力水平条件下的人口合理容量　④P为环境承载力 ? A．①③??? B．①②??? C．②④??? D．③④ ? 2．图示反映了（????） ? ①人口规模与生活质量呈正相关　②人口规模与生活质量呈负相关　③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关　④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降 ? A．①③??? B．①④??? C．②③??? D．③④ ? 1．A　2．D　图中两条曲线分别是不同生产力水平条件下生活质量与人口规模的相关关系。第1题，从图中可以看出，不同的生产力水平条件下，生活质量都是随人口规模的增大先提高后降低，生活质量的最高值所对应的人口规模就是在一定生产力水平条件下的最佳人口规模。第2题，读图即可判断出正误。 ? 我国黑河至腾冲一线形象地反映了我国“东多西少”的人口宏观分布格局，被地理学界称为“胡焕庸线”。半个多世纪过去了，我国人口分布的宏观格局不仅没有变化，而且“东多西少”的现象更加突出。据此回答3～4题。 ? 3．我国下列各地区中，人口合理容量最高的是（????） ? A．青藏地区??? B．长江中下游地区??? C．内蒙古地区??? D．新疆地区 ? 4．下列说法正确的是（????） ? A．我国东部的实际人口数量与人口合理容量相当 ? B．我国西部的实际人口数量低于人口合理容量 ? C．若实际人口数量大于人口合理容量，则当地自然资源得到了充分利用 ? D．若实际人口数量等于人口合理容量，则人口与物质资源基本协调 ? 3．B ?4．D??解答本题组的关键是理解人口合理容量的概念。 ? 人口合理容量与环境人口容量有区别，但两者也有正相关的关系。中国西部环境人口容量小，因此人口合理容量肯定也小。相反，我国东部环境人口容量大，人口合理容量也大。因此，长江中下游地区的人口合理容量相对较高。从我国目前实际人口数量看，无论是东部还是西部，人口数量均已超过人口的合理容量。若人口数量大于人口合理容量，则会对自然资源造成破坏。据此回答5～7题。 ? 5．与人口容量呈负相关的因素是（????） ? A．资源数量??? B．科技发展水平??? C．人口的消费水平??? D．地区对外开放程度 ? 6．下列因素中，会影响环境人口容量的有（????） ? ①人口的消费水平　②资源和科技发展水平　③社会政治制度　④婚姻、生育观念 ? A．①②??? B．②③??? C．③④??? D．①④ ? 7．原始社会的环境人口容量（????） ? A．比现在小的多??? B．比现在大的多??? C．与现在相当??? D．无法比较 ? 5．C　?6．A　?7．A　 第5题，消费水平越高，对资源的消耗就越多，环境人口容量就越小。因此与人口容量呈负相关的是人口的消费水平。第6题，资源数量越多，科技水平越高，同时人的消费水平在合理的范围内控制的越低，则环境的人口容量会越大。第7题，原始社会生产力水平、科技水平低下，对资源开发能力不足，因而环境人口容量小。 ? 广州提出到2020年末把常住人口控制在1 500万以内，应该说，这“1 500万”是让广州人“活得舒服”的指标。据此回答8～9题。 ? 8．下列说法正确的是（????） ? A．让广州人“活得舒服”的指标是指环境人口容量 ? B．该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数” ? C．该指标与资源数量、科技发展水平成反比 ? D．该指标与人口文化和生活消费水平、对外开放程度成正比 ? 9．针对人口合理容量的要求，广州应（????） ? ①超出本地区范围过度索取资源，发展生产　②建立公平的秩序，使多数人有追求高水平生活质量的权利　③尊重人地协调发展的客观规律　④加快人口的增长，保持较高的增长速度 ? A．①②??? B．②③??? C．③④??? D．①④ ? 8．B　9．B　第8题，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口数量，很显然“活得舒服”不是指环境人口容量，排除A；一个地区供养人口的多少，与资源数量、科技水平、对外开放程度呈正相关，与生活消费水平呈负相关，排除C、D项；答案应为B。“活得舒服”应是一个地区的人口合理容量，受许多不确定因素影响，应是一个“虚数”。第9题。超出本地区范围过度索取资源、发展生产违背了可持续发展原则，人口合理容量是指一地区的最适宜人口数，不是加快人口增长。 ? 读下表，回答10～12题。 ? 气候区 人口合理容量（亿） 人口合理密度（人/km2） 热带雨林气候区