《笑对学习压力》教学设计.pdfVIP

第二课 笑对学习压力 设计者：陕西省旬阳县麻坪初级中学 李升忠 课标与教材分析 [课标内容] 形成良好的学习习惯。正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的 学习观念和成就动机。 了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。 [活动建议] 讨论学习活动和游戏活动之间相互矛盾又相互促进的关系，树立正确的学 习观念和游戏观念。 [教学目标] 情感、态度、价值观 能正确对待学习压力和考试焦虑，树立正确的学习观念，养成 良好的学习习惯；做好升学和职业选择的心理准备。 能力 培养学生辩证看问题的能力，提高面对学习压力和考试焦虑时的自我调节能力。 知识 了解导致学习压力过大和考试焦虑的原因，懂得采用科学的自我调控方法，减轻 或消除过度考试焦虑；对如何填报升学志愿有初步的了解。 [教材内容要点] 正确面对学习压力和考试焦虑 树立正确的学习观念，养成良好 的学习习惯 做好升学和职业选择的心理准备 [教材结构分析] ★ 导语 导语用简练的语言，分三个层次引出本课主题：让我们变学习压力为学习动 力，努力克服过度考试焦虑，从容