《用7、8的乘法口诀求商》教学设计1.docVIP

《用7、8的乘法口诀求商》教学设计 者竜乡小学 王珊 一、教学背景分析 1.教材分析 本节课所选用的教学内容为新人教版小学数学二年级下册第单元第页例1教学难点：小雄吹泡泡。 3.海豚顶球 3.海豚顶球。 （学生独立完成，并说一说用的是哪句口诀） （四）回顾小结 今天，我们学习了什么呢？ 【板书设计】： 用7、8的乘法口诀求商 一共有面彩旗？ 7×8=56（面） 口诀：七八五十六 有56面彩旗，要挂成8行，平均每行挂几面？ 56 ÷ 8 = 想：（七）八五十六 有56面彩旗，要挂成7行，平均每行挂几面？ 56 ÷ 7 = 想：七（八）五十六 （除数是几就想几的乘法口诀） 8×6= 48÷6= 48÷8= 8×2= 16÷2= 16÷8= 7×4= 28÷4= 28÷7= 5×（ ）=35 32÷8=（ ） 6×（ ）=42 24÷8=（ ） 49÷7=（ ）8×（ ）=64