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- 2019-12-09 发布于四川
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内蒙古包头一中2012-2013学年高二下学期期中考试数学(文)试题含答案
2019年五年级英语上册 Unit 1 Lesson 8 Again
, Please教案1 冀教版
知识与技能:复习第三单元的知识,以便查漏补缺。
过程与方法:通过小组学习,对手竞赛,巩固学过的知识。
情感、态度和价值观:培养学生良好的复习学习习惯。
重点
难点
重点: 四单元的单词,词组,句子
难点:培养学生灵活运用的能力。
学法
指导
学生活动
教具
学具
单词卡
通案
个案
一、复习单词:
Clothes,jacket,ticket,jump,run,walk,sit,stand
,this,that,these,those.
利用单词卡,开火车式拼读单词。
二、复习词组:
连连看:
just right A、正合适
get ready for B、准备做——
Good night C、晚安
Me too D、我也是
三、复习重点句子:
1、包含this that these those的句子,注意它们的区别 .
2、Do you want this jacket?
3、How many pairs of socks do you have?
4、What is the matter?
5、I can’t find my key. Can you find my key?
6、Good night.
7、My pyjamas are lost.
8、Here it is.
四、巩固练习:
做活动手册32课
五、作业:阶梯练32课
课
堂
检
测
将答句的标号写在相应的问句后面
1. What do you like to do?
2. What is the capital city of China?
3. North is up. Where is east?
4. May I go on a trip to Shanghai?
5.What do you need for the trip?
East is right on the map.
I need a hat,a jacket and a pair of glasses.
I like to go to the gym to play basketball.
The capital city of China is Beijing.
Yes,you may.
教
学
反
思
附送:
2019年五年级英语上册 Unit 1 Lesson 8 Again
, Please教案2 冀教版
教学目标:
1. 复习词汇:aunt, uncle, cousin, gray hair, eyes, glasses; We/I go to the to?____ .用than的比较结构。
2. 在教学中运用游戏、歌谣等多种形式,增强学习的趣味性,培养学生课前预习的能力及语言交际能力。 3. 关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的氛围,用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中,继续激发和保持学生对英语的持久兴趣,促进学生的口语交际能力。
教学重点:aunt, uncle, cousin, gray hair, eyes, glasses; We/I go to the to?____ .教学难点:熟练掌握than的比较结构。
课时安排:一课时
学习过程:
自学引导:我会自主预习课文(用蓝笔标出你不会的生词和句子)
【自主学习】:1.自读课文5-10遍,勾画出重点词句,能流利朗读课文,明白课文大意。
2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。
I.写出下列单词:
叔叔,伯伯____________ 年轻的____________
姨,婶 ____________ 灰色的____________
II.选择填空:
aunt uncle cousin sister
1. I am older than____________.
2. I am younger than ____________.
3. I am shorter than ____________.
4. I am taller than____________.
学法指导:(对学、群学——小组汇报)
【合作探究】
I. 选出不同类的单词。
( ) 1、A. play B. skip C. book
( ) 2、A. newspaper B. glasses C. play
( ) 3、A. doctor B. n
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