2016-2017学年高中历史 第二单元 古代希腊罗马的政治制度测试卷 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于安徽
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2016-2017学年高中历史 第二单元 古代希腊罗马的政治制度测试卷 新人教版必修1.doc

2016-2017学年高中历史 第二单元 古代希腊罗马的政治制度测试卷 新人教版必修1 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.有些学者认为,(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。不管是传奇的斯巴达立法者吕库古,还是柏拉图、亚里士多德,在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是(  ) A.轮番而治  B.圣贤明君 C.小国寡民 D.抽签选举 答案:C 解析:所谓“非专制政治制度”即雅典民主制,是通过“一人一票的直接民主方式”来实现的。抓住材料中的关键信息“公民人数不能太多”分析可知,雅典民主制是小国寡民的产物,只有小国寡民才能保证一人一票的直接民主的实现。“轮番而治”和“抽签选举”都是方式,排除A、D两项;“圣贤明君”与材料没有必然联系,排除B项。故答案是C。 2.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”这体现出雅典民主制的特点是(  ) A.法律至上 B.权力制约 C.平民政体 D.公民意识 答案:D 解析:材料中的关键信息“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”和“献出生命”体现了雅典

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