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2016-2017学年北师大版高中数学必修一课件:2.2.1函数概念 (共16张) .ppt
2.1 函数概念 设在一个变化过程中有两个变量 x与y, 如果对于x的每一个值, y都有 唯一的值与它对应, 那么就说 y是 x 的函数. x是自变量,y是因变量. 复习回顾 几百年来随着数学的发展人们对函数概念的描述越来越清晰了,如何利用集合的观点来描述函数呢? 下列各组变量之间的关系是函数吗? 复习回顾 A A A B B B 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 1 4 9 - - - 1 2 3 4 1 (1) (2) (3) 乘2 平方 求倒数 复习回顾 给定两个非空数集A和B,如果按 照某个对应关系f ,对于A中的任何一 个数x, 在集合B中都存在唯一确定的 数 f (x) 与之对应, 那么就把这个对应 关系f 叫作从A到B的一个函数. 通常记作: f:A→B 或 y= f (x) x∈A. 引入新知 集合A叫作函数的定义域, 习惯上我们仍称y是x的函数, 全体 y值的集合{f(x)|x∈A}叫函数的值域. 其中,x叫作自变量, y 叫作函数值. 引入新知 ⑴ 定义域,值域,对应关系f 称为函 数的三要素. 值域由定义域和对应关系f 确定. ⑵ 两个函数相同必须是它们的定义域和对应关系分别完全相同. ⑶ A,B都是非空数集. ⑷A中每个数在B中都有对应且唯一. 注 意! ⑹ 有时给出的函数没有明确说出定义域, 这时它的定义域就是使函数有意义的自变量的取值范围. ⑺常用f(a)表示函数y=f(x)当x=a时的函数值. ⑸ 不要求B中的数都有对应即可以有“剩余”,故值域 {f( x )|x ∈A } B. 注 意! (2) y=x与y= 是同一个函数吗? (1) y=1(x∈R)是函数吗? 想一想 区间 数集 图形 名称 区间表示 a b a b a b a b a a R 数轴上所有点 例1 某山海拔7 500 m, 海平面温 度为25 0C,气温是高度的函数, 而 且高度每升高100 m, 气温下降 0.6 0C.请你用解析表达式表示出 气温T随高度x变化的函数,并指 出其定义域和值域. 例题讲解 解: 7500m 气温为T(x),高度为x,函数解析式为 函数的定义域:[0,7500] 值域为:[-20,25] 例2 已知函数 , 求f(3),f(a),f(a-1) 解: 例题讲解 求下列函数的定义域. (1)f(x)是整式时,则函数的定义域为R; (2)f(x)是分式时,则函数定义域为使分母不等于0的实数的集合; (3)若f(x)是偶次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合; (4)若f(x)是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合. 课内练习 . 1.用集合的观点描述函数的定义. 2.函数定义域、值域的概念. 3.区间的表示. 课堂小结 P28 练习 课后作业 .
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