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《产品包装设计》课程教学大纲 （适用对象： 平面设计专业大专学生 学分：3.5 学时：70） 一、课程简介 《产品包装设计》课程是电脑艺术设计专业的专业课。通过对本课程的教学，要求学生了解国内外包装发展趋势。掌握包装设计的表现技法和工艺方法。掌握包装设计的分类法，能从形态、材料、技法等方面进行分析。??? 了解当前包装设计的解决方案，了解包装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识，掌握包装功能、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。了解国家制定的相关法律法规，如《包装法》、《商标法》、《知识产权法》等。掌握包装结构设计、容器设计、商标及品牌、帖签的设计以及包装盒的装潢设计、系列化设计、组合设计等基本规律和技能。，使学生对包装流程中的市场调研包装材料包装技术印刷流程以及运输、销售和计算机制作过程有系统了解。使学生的作业和市场相结合，创作出实用富有个性具有审美价值的包装设计作品。包装设计的发展和所发挥的作用包装设计中的色彩、外观造型、材质等不同所产生的不同效果包装材质各种功能性。培养包装设计中设计表达的初步技能培养和提高审美能力。 第二章 包装设计的发展 了解：包装设计的发展史，国外的包装发展及中国的包装发展 重点：包装发展的几个重要过程:纸盒的出现、马口铁的运用、高分子材料的运用和环保材料运的发展过程 难道：材料发展的历史时期及代表性包装的出现 第三章 包装设计的要素及表现 了解：包装设计的五点要素及设计表现 重点：对材料的了解 难点：纸盒结构分析及容器结构分析 第四章 包装设计的平面要素 了解：包装平面三个设计要素：字体、色彩及图形表现 重点：平面要素对产品销售价值的提升 难点：字体、色彩、图形结合能否体现产品本身的文化含韵与市场价值 第五章 包装设计的印刷与工艺 了解：印刷制版工艺的发展及现今普遍运用的印刷制版工艺 重点：特色材质的印刷工艺运用 难点：不同印刷厂技术不同导致印刷工艺的优劣 第六章 包装设计的流程与运作 了解：包装设计的流程从市场调查到产品接触再到设计初稿、定稿、制作等一系列环节。 重点：流程与运作的顺序 难点：沟通——与生产方沟通、市场受众沟通 包装设计的文化特征 了解：不同区域地域的文化差别也文化特征，包装在不同国家地域之间的销售包装呈现特点。 重点：色彩、文字、图形的禁忌 难点：对文化地域知识的了解 (二)实践教学部分 纸盒结构设计 通过对各种纸盒构造分析，设计并创作完成纸盒机构示意图、展开图（运用软件：Illustrator） 容器造型结构设计 对容器造型的性质、功能了解并根据自定义产品进行容器造型设计(范围：化妆品及酒类)（运用软件：Illustrator、3dax、Photoshop） 课程设计： 1、题目：对实际企业原有产品进行重新定义及设计。 2、要求：设计范围包括运输包装、销售包装、结构、容器造型、色彩整合、文字设计。 3. 时间：一周 (三)课程的学时分配表 课程内容 授课时数 上机学时 实践学时 第一章 包装的概论 4 第二章 包装设计的发展 4 第三章 包装设计的要素及表现 8 第四章 包装设计的平面要素 8 8 第五章 包装设计的印刷与工艺 4 8 第六章 包装设计的流程与运作 4 8 第七章 包装设计的文化特征 4 案例实践与练习 10 合计 70 七、考核 考核形式：通过让学生制作完整的案例来进行考核，通过实例的难易程度，及实际的完成度与完成效果进行打分。 成绩评定方式：平时成绩和考勤占60%；案例40% 八、教材与主要参考书 《世界包装设计史》 王受之 著 中国轻工业出版社 《走进包装设计的世界》 陈 磊 著 中国轻工业出版社 《世界包装150年》 华 表 编著 湖南美术出版社 《包装设计》 高中羽 著 辽宁美术出版社 《包装设计》 朱国勤 吴飞飞 著 上海人民美术出版社 电脑艺术设计教研室 执笔： 教研室主任：