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高中物理电场专题 知识网络： 单元切块： 按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：电场的力的性质；电场的能的性质；带电粒子在电场中的运动。其中重点是对电场基本性质的理解、熟练运用电场的基本概念和基本规律分析解决实际问题。难点是带电粒子在电场中的运动。 电荷及其守恒 1、两种电荷：在自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电． 电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，任何带电物体都能吸引轻小物体 3、起电方式：使物体带电的三种方式有摩擦起电、接触起电、感应起电，物体带电的本质是电子的转移． 注意：完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分． 4、电荷量 ⑴概念：电荷的多少叫电荷量． ⑵在国际单位制中，电荷量的单位是库仑，符号是C 最小的电荷量叫做元电荷，用e表示， e＝1.60×10－19C. 5、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体，在任何转移的过程中，电荷的总量不变，这个规律叫做电荷守恒定律． 绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球 a，a的表面镀有铝膜，在 a 的近旁有一绝缘金属球 b，开始时 a、b都不带电，如图所示，现使 b 带电，则( ) A．a、b 之间不发生相互作用 B．b 将吸引 a，吸住后不放开 C．b 立即把 a 排斥开 D．b 先吸引 a，接触后又把 a 排斥开 一. 库仑定律 1.库仑定律内容：F =___________,其中:K =_________。作用力的方向在它们的连线上，方向由同种电荷_______，异种电荷_______来判断.两带电体间的库仑力是一对． 2.电荷接触问题:两带电能力相同的电荷接触后,总电量(考虑正负)平分。 例1:如图1-1所示,两同种电荷的电量大小关系为QA=2QB,连线上某处C点到两点 的距离关系为rAC=2rBC,则在C处放一电荷所受的电场力FAC____FBC(＜、＝、＞) 例如图所示，半径相同的两个金属A、B带有相等的电荷量，相隔一定距离，两球之间相互吸引力的大小是F．今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．这时，A、B两球之间的相互作用力的大小是( ) A． B． C． D． 例3两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为r/2，则两球间库仑力的大小为( ) A.(1/12)F B.(3/4)F C.(4/3)F D.12F 例4 两个相同的金属小球(可视为点电荷)所带电量之比为 1∶7，在真空中相距为 r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可能为原来的( ) A．4/7 B．3/7 C．9/7 D．16/7 3．与静力学接合问题:将库仑力作为电荷(物体)所受的一个力,利用力的平衡关系解决问题. 例1:如图1-3所示,两带同种电荷的小球悬挂着,当QA增大时,AB间绳的拉力将变_______, OA间绳的拉力将_________,当QB增大时,AB间绳的拉力将变______,OA间绳的拉力将____, 例2:两点电荷的电量分别为q1=9×10-6c,q2=-1×10-6,相距2米,则当q3受力为零时,所在的位置 与q1相距_______米.与q2相距_______米.与q3的大小及正负______(有、无)关. 例3:如图1-4所示,两电荷被悬绳悬于同一点,q1 与竖直方向成α角,质量为ml , q2与竖直方向成β角. 质量为m2且两电荷刚好处于同一水平面,则两夹角的关 系tanα:tanβ=________。 例4如图所示，真空中 A、B 两个点电荷的电荷量分别为＋Q 和＋q，放在光滑绝缘水平面上，A、B 之间用绝缘的轻弹簧连接．当系统平衡时，弹簧的伸长量为 x0.若弹簧发生的均是弹性形变，则( ) A．保持Q不变，将q 变为2q，平衡时弹簧的伸长量等于2x0 B．保持q不变，将Q变为2Q，平衡时弹簧的伸长量小于2x0 C．保持Q不变，将q变为－q，平衡时弹簧的缩短量等于x