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- 2019-12-09 发布于四川
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云南省红河州2012年高三复习统一检测语文试题
2019年六年级数学上册总复习导学案-西师大版小学六年级
学习目标:
一、使学生熟练掌握分数乘除法计算,正确应用分数乘法、除法解决简单的问题,能按比例分配解决问题。
二、通过教师引导,学生自主学习的方式复习。
三、培养学生学习数学的自信。
重点难点:
一、分数乘法、除法计算法则、倒数、比和按比例。
二、分数乘、除法和按比例分配解决问题。
教学时间安排:5课时 新课 标 第 一 网
过程设计:
一、读书自学,自主探究:
1、说一说分数乘、除法计算法则:
学生口答,教师板书:
2、练一练
× 25× ×
÷ ÷10 ÷
结合计算法则,说明计算方法、步骤。
3、完成课本“分数乘、除法”第1题
二、分组合作,讨论解疑:
1、出示统计图(见课本137页3题)。
(1)从统计图中你能得到哪些条件?
(2)你能提出哪些数学问题,并解决?
2、说一说比和除法、分数的联系与区别?
3、说一说比值与化简化的区别?
4、举例:果园里桃树的棵数与梨树的棵数的比是2:3
(1)2:3表示什么,你能从中得到哪些信息?
三、展示点评,总结升华:
1、日本的金牌数是中国的,中国有32枚,德国的金牌数是日本的,是美国的,分别求出日本、德国、美国的金牌数?
学生板演
小组合作讨论板演同学的解决方法,找出最简便的方法。
教师板书
2、比的前项相当于被除数,相当于分数的分子,比的后项相当于除数
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