2019年六年级数学下册 6.6 平方差公式教案1 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学下册 6.6 平方差公式教案1 鲁教版五四制 教学目标： 使学生掌握平方差公式及基本应用； 教学重点： 平方差公式及基本应用。 教学难点： 平方差公式的特点及应用。 教学手段： 引导——活动——讨论 教学方法： 启发式教学 教学过程 （一）、情境创设： 从前，有一个狡猾的庄园主，把一块边长为a米的正方形土地租给张老汉种植．第二年，他对 张老汉说：“我把这块地的一边减少5米，相邻的 另一边增加5米，继续租给你，租金不变，你也没有吃亏，你看如何?”张老汉一听，觉得好像没有吃亏，就答应道：“好吧．”回到家中，他把这事和邻居们一讲，大家都说：“张老汉，你吃亏了!”张老汉非常吃惊．你知道张老汉是否吃亏了吗? （二）知识复习 整式的乘法 （三）公式的结构特征 (1) 公式左边两个二项式必须是相同两数的和与差相乘；公式右边是这两个数的平方差； （2）公式中的 a和b 可以代表数，也可以是代数式． 练习： 1．看看哪些能用平方差公式计算 ①(-a+b)(-a-b) ②(a-b)(b-a) ③(2a-3b)(3a+2b) ④(x-2y)(2y+x) ⑤(-x+2y)(-x-2y) ⑥ (-2y-x)(x+2y) ⑦(-2b-5)(2b-5