2019年六年级数学下册 6.6 平方差公式教案2 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学下册 6.6 平方差公式教案2 鲁教版五四制 教学目标： 了解平方差公式的几何方法验证； 掌握平方差公式的在具体问题中的应用； 教学重点： 平方差公式在计算及多项式化简中的应用。 教学难点： 平方差公式在多项式化简中的应用。 教学手段： 引导——活动——讨论——归纳 教学方法： 启发式教学 教学过程 （一）知识复习 平方差公式 （二）公式的几何方法验证 思考　你能用几何的方法验证平方差公式吗？ （三）想一想： 计算下列各组算式，观察它们的共同特点，并找出其规律。 例3 用平方差公式进行计算： （1）103 ×97;　　　（2）118 ×122. 练习一： （1）1003 ×997;　　（2）704 ×696. 例4 计算： 练习：随堂练习　课本Ｐ47　 能力拓展 用平方差公式计算： (x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4)(x8+y8 ) 小结 （四）课后作业：课本47页习题6.13 板书设计 附送： 2019年六年级数学下册 6.6.1 平方差公式导学案1 鲁教版五四制 【学习目标】 1、经历探索平方差公式的过程，能准确写出平方差公式； 2、能熟练运用平方差公式进行有关的计算或变形。 【学习过程】 复习回顾、引入新课。 计算： 多项式与多项式相乘，先用______________________________分别乘 ______