2019年六年级数学下册 6.7 完全平方公式教案2 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学下册 6.7 完全平方公式教案2 鲁教版五四制 【使用说明以及学法指导】 1.精读一遍教材P51-51，用红色笔勾画重点，再针对导学案二次阅读教材，并回答问题。 2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题，写在我的质疑处，在课堂上进行讨论和质疑。 3.预习目标：进一步熟悉乘法公式，能根据题目适当添括号变形，选择适当的公式进行计算,从而达到熟悉应用乘法公式． 4.限时完成导学案的基础案和拓展案，书写要规范。 【学习目标】 知识与能力：由去括号法则逆向运用发现添括号法则。 过程与方法：进一步熟悉乘法公式，能根据题目适当添括号变形，选择适当的公式进行计算,从而达到熟悉应用乘法公式． 情感态度价值观：激情投入，阳光展示，培养数学学习的兴趣和热情。 教学重点：由去括号法则逆向运用发现添括号法则。 教学难点：熟悉乘法公式，能根据题目适当添括号变形，选择适当的公式进行计算。 【基础案】 （要求：全体学生都要做） 一、【复习巩固】 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【基础知识】： 回忆去括号法则 （1）4+（5+2） （2）4-（5+2） （3）a+（b+c） （4）a-（b-c） 规律：去括号时，如果括号前是