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- 2019-12-09 发布于四川
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天津市天津一中2011年高三第四次月考(数学)
2019年六年级数学下册 6.7.2 完全平方公式导学案2 鲁教版五四制
【学习目标】
熟练地运用完全平方公式进行计算
【学习过程】
一、复习回顾、引入新课。
回忆完全平方公式,认真填写在右面的空白处。
(1)法则:
(2)公式:
(3)特点:
二、自主学习、合作交流。
认真阅读课本51页内容,解答下列问题:
1、仿照例2计算:
① ②
2、仿照例3计算:
① ② 如有问题,完成后可以小组交流,并将组内解决不了的问题记录在下面的空白处。
三、学生展示、教师点拨。
1、学生展示自主学习成果。
2、教师点拨,知识点总结。
特别强调应该注意的地方
3、学生展示随练,学生订正,教师点评。
4、巩固练习:写课本习题的习题。(写在练习本上)并有学生板书过程,并点评。
四、分层训练、人人达标。
A组:
填空题
1.(a+2b)2=a2+_______+4b2.
2.(3a-5)2=9a2+25-_______.
3.(2x-______)2=____-4xy+y2.
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