2019年六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案(新版)鲁教版五四制.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案(新版)鲁教版五四制.doc

天津市宁强一中2011-2012年高二第二学期第一次月考历史试题

2019年六年级数学下册 6.8 整式的除法导学案(新版)鲁教版五四制 【学习目标】 1.通过观察、讨论、发现规律,并探索出整式的除法运算法则,同时回进行简单的除法运算。 2.通过从单项式乘以单项式到单项式除以单项式的知识演变,体会转化的思想在数学知识研究上的灵活应用。 3.通过进行单项式除以单项式的化简训练,提高自己的计算能力。 【学教过程】 一、带着上面的目标自学课本52-53页的内容,并完成后面的问题,把不明白的做出标记。 2.∵( )×3ab=24ab∴ 24ab÷3ab=( ) 3.单项式相除,把系数、同底数幂分别————作为商的————,对于只在被除式中出现的字母,则——————一起作为商的———。 4.你能完成下面的运算吗?(1)32a6÷4a2 (2)6x7y5z÷2x4y3 二、自我展示 2、选择题 (1)16a4b3c除以一个单项式得8ab,则这个单项式为(   ) A、2a2b2  B、1/2a3b2c  C、2a3b2c  D、2a3b2 (2)下列计算中正确的是(   ) A、x5÷x2·x=x2   B、(xy)5÷(xy)3=(xy)3 C、x10÷(x3÷x)=x8 D、(x6n÷x2n)·x2=x5 【课堂回顾】思考:通过这节课的学习你有哪些收获? 【课堂检测】1.下列计算结果正确的是(???? ). A、a4÷a=a4   

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