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青少年犯罪的生物学理论

第十一章 青少年犯罪的矫正与预防 第一节 青少年犯罪理论 一、青少年犯罪的生物学理论 二、青少年犯罪的心理学理论 三、青少年犯罪的社会学理论 四、青少年犯罪的整合理论 一、青少年犯罪的生物学理论 犯罪生物学强调青少年犯罪,受个人生物条件方面,如遗传基因、染色体异常、体形、身体结构、脑瘤、过敏性症状、低血糖症、内分泌异常、生化上不平衡、男性荷尔蒙等之影响。 二、青少年犯罪的心理学理论 青少年犯罪的心理学理论主要包括心理分析、人格特质、行为主义、认知与道德发展等理论。 造成青少年偏差的三种情况: 1)未能控制犯罪的冲动(本我) 2)反社会性格 3)“超自我”之过度发展 三、青少年犯罪的社会学理论 青少年罪犯生物学与心理学理论较偏重青少年个人原因之分析,而青少年犯罪社会学理论主要强调社会原因之解释与探索。 三个派别: 1)社会结构理论:强调低社会经济地位、邻里、社区独特文化、风俗及规范等影响和促使青少年犯罪,产生偏差和犯罪行为。主要理论观点有文化偏差理论、紧张理论等。 2)社会过程理论:主张青少年犯罪的发生是不良社会化学习的结果,与他们个人未能与家庭、学校、司法体系维系适当有关。社会学习理论、社会控制理论是社会过程理论的两大学说。 三、青少年犯罪的社会学理论

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