小学语文S版六年级上册7船长.ppt

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小学语文S版六年级上册7船长

作者我知道走进作者心,了解课文魂! 维克多·雨果 法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。 雨果一生坚持正义,讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议,怒斥英法强盗的罪恶行径。 船长为一船之长,依法指挥全体船员,管理全船一切事务,对全船生命财产应负安全责任,船长非因事变或不可抗力,不得变更船舶之预定航程。无正当理由,不得放弃其船舶。 船长职责 曼 薄 玛 泣 副 舰 怖 màn bó mǎ qì fù jiàn bù 曼妙 薄雾 玛瑙 哭泣 副业 军舰 恐怖 哭泣 机械 灵魂 争执 控制 调遣 呼号 斗殴 可怖 克莱芒 qì xiè hún zhí zhì qiǎn h?o ōu bù laí 薄 bó báo bò 薄雾 薄饼 薄荷 早上推开窗户一看,外面的田野上有一层薄雾。 妈妈买了许多薄荷味的薄饼,可好吃了。 号 h á o h à o 号叫 号召 外面狂风怒号,人们只能呆在屋子里,布鲁斯号召人们起来抵抗侵略军。 不可开交:无法摆脱或结束。 井然有序:形容有条有理,一点都不紊乱。 镇定:遇到紧急的情况不慌不忙。 深渊:很深的水。 履行:实践自己答应做的或应该做的事。 放学时间到了,学校校门前一片混乱,同学们争先恐后,挤得不可开交。这时,校长过来 了,大声说:“排好队,不要乱挤”,瞬间,原来拥挤不堪的人群变得井然有序。 近义词: 顷刻——片刻 威严——庄严 嘈杂——喧闹 伟大——崇高 镇定——镇静 凝视——凝望 反义词: 嘈杂——安静 伟大——渺小 镇定——慌乱 猛烈——微弱 默读课文,按提纲“遇险——自救——牺牲”给全文分段。 第一段(第1、2自然段) 第二段(第3—28自然段) 第三段(第29——30自然段) 第一部分:写“诺曼底”号客轮被撞,情势危急。 第二部分:写船长镇定自若,指挥自救。 第三部分:写船长坚守岗位,以身殉职。 1、哈尔威船长在执行什么航海任务?途中遇到什么意外? 2、面对意外情况,他是怎么做的? 3、结果怎样? 朗读“遇险”部分,思考:这一部分主要写了什么? 灾难突发,情况紧急。 哈尔威船长指挥自救的过程中一共下达了几道命令? 每次是在什么情况下发出的? 1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!” 哈尔威船长是怎么样下达这一命令的? 大声吼道 你觉得哈尔威是一位怎样的船长? 镇定自若、舍己为人。 朗读,体会“镇定” 2、“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” 甲板上的情况可以用哪个字形容? 乱 哪些地方让你感受到这种情况,如果这样下去会怎样? “一窝蜂、拼命、疯了似的、不可开交” 这样下去会船毁人亡。 认真地读一读,想象命令下达后情况会怎样?课文中有一个成语可以看出来。 井然有序 在危急的时候,船长下达了这一道命令,从中可以看出船长是一个怎样的人? 果断机智、尊重妇女。 3.“快救克莱芒!” 这句话体现出哈尔威是怎样的人? 关爱孩子。 在整个自救过程中,哈尔威船长始终没离开自己的岗位。为了乘客和船员的安全,他临危不惧,视死如归。 学习“牺牲”部分。 反复吟诵: 第20分钟到了,轮船沉没了。船头先沉下去,很快船尾也浸没了。 体会船长的伟大。 如果有可能,乘客、船员和见习水手克莱芒的心中一定有千言万语想对船长说。请你选择其中一个人物,用一两句话写下你的心声。 思考:人们为什么感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空?

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