广东省肇庆市实验中学高一上学期第8周英语教案：初中单词复习8.docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 初中单词复习 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与技能：掌握初中阶段重点词汇的读音、词性变化，记住单词的拼写及中文意思，能运用单词、短语造句。 2、过程与方法：通过回忆、联想、查字典、教师领读帮助学生掌握单词读音；通过一些典型例句的朗读、背诵帮助学生模仿着使用一些重点词汇。 3、情感态度与价值观：根据学生情况，减少每节课的知识容量，教师多领读，引导学生重视朗读；掌握词汇词性之间的变化规律，从而加深对英语语言的了解；认识到记好单词、短语、句型是学好英语的必经之路。 重点难点 重点：初中重点单词、短语的记忆 难点：能综合运用所复习的单词、短语翻译句子。 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 一、自主学习（10分钟） 1.听写初中单词 2.在老师的帮助下，朗读下次课要听写的单词 二、合作探究 1． tall [t?:l] adj 高的 funny [f?ni] adj 滑稽的,有趣的 favourite [feiv?rit] adj 特别喜爱的 e-mail [i:meil] n 电子邮件 speak [spi:k] v 讲,说 next [nekst] adj 下一个 term [t?:m] n 学期 could [kud] v.aux可以,行 minute [minit] n 分钟,一会儿 Tuesday [tju:zdi] n 星期二 February [febru?ri] n 二月 eighteenth [eiti:nθ] num 第十八 listen [lisn] v 听 careful [k??f?l] adj 小心的;仔细的carefully [k??f?li] adv 小心地;仔细地 draw [dr?:] v 画;绘制 has [h?z] v(动词have的单数第三人称)有 face [feis] n 脸;面孔 eye [ai] n 眼睛 ear [i?] n 耳朵 leg [leg] n 腿 hand [h?nd] n 手 long [l??] adj 长的 short [??:t] adj 短的;矮的 mouth [mauθ] n 嘴 say [sei] v 说;讲 tick [tik] n (钟表等滴嗒的)声音 heavy [hevi] adj 重的 empty [empti] adj 空的 certainly [s?:t?nli] adv 当然 full [ful] adj 满的 be full (of) phr. 充满....的 carry [k?ri] v 携带;搬运;运送 too [tu:] adv 太 so [s?u] adv 这么;那么 listen to phr. 听 tape [teip] n 磁带 1.教师教读学生作上记号不会拼读的单词、短语。 2.教师点评部分重点、难点单词的用法 ① too… to… 太…以至于不能… so…that…/such…that… 如此… 以至于… The box is too heavy to carry. 这个盒子太重以至于搬不动。 本身不带否定词 The box is so heavy that I can’t carry it. 有否定词 这个盒子这么重以至于我搬不动 三、总结提升 1、本节课你主要学习了 四、检测过关 1.全班齐读本节课复习的50个单词 2.填写单词或短语完成句子 1. There are many people in that ______(市场) 2. Chinese is our first ___________(语言).3. The teachers say we must do morning _