2014届高考政治一轮复习课件：第五单元　公民的政治生活 单元总结提升（广东省专用）.pptVIP

反日游行，有序参与 2012年9月15日的大规模示威游行中，尽管不知道他的名字，但许多人记住了李昭的身姿：手持一块纸板站在西安的马路上，纸板上写着“前方砸车，日系调头”。这张令人动容的照片，在微博上被转发10余万次，网友评价：“他在自己站立的地方为这晦暗的一天留下了些许的亮色。” 记者独家采访李昭，还原9月15日西安街头的那个“拐点”——市民的日系车经提醒后掉头，避免被砸毁；也描摹李昭内心的“拐点”——从兴奋地参加爱国游行，转为关切同胞的财产和人身安全；同时我们期许，这一天里，李昭和其他许多中国人所表现出的理智和良善，构成社会基石，构成足以对抗狂热和丑陋的“拐点”。 1．（2013.广东连州中学月考）在2012年9月11日，日本政府与钓鱼岛所谓的“拥有者”栗原家族正式签署岛屿“买卖合同”当夜，李昭便在微博上写道：“爸，我要参军！！我要保卫钓鱼岛！！！”李昭的行为启示我们要(　　) ①履行维护民族团结的政治性义务　②履行维护国家安全、荣誉和利益的政治性义务　③树立义务意识，自觉履行公民义务　④关注我国在国际社会中的地位和作用 A．①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．②④ 【答案】　C 【解析】　①和④与题意不符，不选。 2．李昭手持一块纸板站在西安的马路上，纸板上写着“前方砸车，日系调头”。这张令人动容的照片，在微博上被转发10余万次，网友评价：“他在自己站立的地方为这晦暗的一天留下了些许的亮色。”网友这样评价李昭，是因为他(　　) ①坚持了权利与义务相统一的原则　②参加反日游行，坚决捍卫我国主权　③依法行使政治权利，履行政治性义务 ④坚持公民在法律面前一律平等的原则 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】　D 【解析】　②和④不是网友高度评价李昭的原因，排除。 3．在2012年9月15日的西安反日游行中，30多辆日系车被砸毁，7家卖日本商品的商铺被打砸，一名驾驶本田CRV的司机被砸成重伤。材料说明(　　) A．我国公民极度缺乏政治素养 B．我国公民享有游行示威的自由 C．政治自由就是能够无拘无束，想干什么就干什么 D．只有有序的政治参与，我们才能真正地享受民主生活 【答案】　D 【解析】　打砸日系车等行为只是少数人的行为，A项错误；B项与题意不符，不选；政治自由是做法律所许可的一切事情的权利，C项错误。 4．（2013.广东连州中学月考）材料　2012年9月11日，日本政府与钓鱼岛所谓的“拥有者”栗原家族正式签署岛屿“买卖合同”。9月15日，西安爆发了大规模的反日游行示威活动，并出现了打砸日系车等违法行为。西安市民李昭从兴奋地参加爱国游行，转为举牌关切同胞的财产和人身安全。李昭和其他许多中国人所表现出的理智和良善，构成社会基石，构成足以对抗狂热和丑陋的“拐点”。 结合上述材料，运用“公民的政治生活”的有关知识，分析李昭的行为给我国公民政治参与的启示。 【答案】　(1)我国公民要履行维护国家安全、荣誉和利益的政治性义务。李昭参加反日游行，坚决捍卫我国主权和领土完整。 (2)我国公民要履行遵守宪法和法律的政治性义务。面对打砸日系车的行为，李昭举牌提醒日系车主掉头。 (3)我国公民要坚持权利与义务相统一的原则。李昭在行使游行示威的权利的同时，履行维护其他公民人身和财产安全的义务。 (4)我国公民要有序参与政治生活。李昭在游行示威活动中遵守法律和规则，有序参与政治生活。 【解析】　解答本题，要注意设问所限定的知识范围。 材料　我国城市人口占总人口比例呈逐步增长的趋势(表1)。与此相适应，我国选举法对各级人大中农村和城市每一代表所代表的人口数比例的规定，也有一个逐步变化的过程(表2)。 表1　城市人口占总人口比例 表2　农村和城市每一代表所代表的人口数比例(以全国人大代表为例) 注：“8∶1”也即，如果农村每80万人口可分配到一个全国人大代表名额，城市则每10万人口就可分配到一个全国人大代表名额。其他类推。 简述表1、表2所反映的政治生活现象。(6分) 续表 【评分标准】　上述材料反映，建国以来，随着城市人口比例不断增长，我国逐步实现了城乡选举权人人平等，(3分)说明人民民主具有真实性。(3分) 1．题型特点 (1)“反映现象类”试题的设问方式通常有：上述材料反映了什么问题、上述材料反映了什么现象。这类题常以图表题的形式呈现。 (2)“反映类”题目材料所提供的信息都是感性的(即现象)，而答案要求则是理性的(要揭示出本质)，也就是说要把感性材料理性化，透过现象认识本质，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识和政治术语加以表述。 2．解题技巧 (1)仔细阅读并全面把握材料。 (2)指出材料所反映的问题(或现象)。 (3)结合课本知识，揭示该问题(或现象)本质。 第五单元