2014届高考物理一轮复习课件：第十章 电磁感应 章末总结提升（粤教版）.pptVIP

在图中，CDEF为闭合线圈，AB为电阻丝．当滑动变阻器的滑动触头向下滑动时，线圈CDEF中的感应电流在G处产生的磁感应强度的方向是“·”时，电源的哪一端是正极(　　) 【错解】　当滑动变阻器的滑动触头在最上端时，电阻丝AB因被短路而无电流通过．由此可知，滑动触头下移时，流过AB中的电流是增加的．当线圈CDEF中的电流在G处产生的磁感应强度的方向是“·”时，由楞次定律可知AB中逐渐增加的电流在G处产生的磁感应强度的方向是“×”，再由右手定则可知，AB中的电流方向是从A流向B，从而判定电源的上端为正极． 【错因把脉】　楞次定律中“感生电流的磁场总是要阻碍引起感生电流的磁通量的变化”，所述的“磁通量”是指穿过线圈内部磁感线的条数，因此判断感应电流方向的位置一般应该选在线圈的内部． 【正解】　当线圈CDEF中的感应电流在G处产生的磁感应强度的方向是“·”时，它在线圈内部产生磁感应强度方向应是“×”，AB中增强的电流在线圈内部产生的磁感应强度方向是“·”，所以，AB中电流的方向是由B流向A，故电源的下端为正极． 【名师点评】　同学们往往认为力学中有确定研究对象的问题，忽略了电学中也有选择研究对象的问题．学习中应该注意这些研究方法上的共同点． 一个共有10匝的闭合矩形线圈，总电阻为10 Ω、面积为0.04 m2，置于水平面上．若线框内的磁感应强度在0.02 s内，由垂直纸面向里，从1.6 T均匀减少到零，再反向均匀增加到2.4 T．则在此时间内，线圈内导线中的感应电流大小为____________A，从上向下俯视，线圈中电流的方向为____________时针方向． 根据楞次定律，开始时原磁场方向垂直纸面向里，而且是均匀减少的．那么感应电流产生的磁场的方向应该与原磁场方向相同，仍然向里．再根据安培定则判断感应电流的方向为顺时针方向．同理，既然原磁场均匀减少产生的感应电流的方向为顺时针方向．那么，原磁场均匀增加时，产生的感应电流的方向必然是逆时针方向． 根据楞次定律，磁感应强度B从B1开始均匀减小到零的过程中，感应电流的磁场阻碍原磁通量的减少，与原磁通量的方向同向，感应电流的方向是顺时针的．接着磁感应强度B从零开始反方向均匀增加到B2，这个过程中，穿过闭合线圈的磁通量反方向增加，感应电流的磁场要阻碍原磁场的增加，其方向是垂直纸面向里，再根据安培定则判断感应电流的方向仍然是顺时针的． 【名师点评】　应用楞次定律时，特别要注意感应电流的磁场阻碍的是引起感应电流的磁通量的变化．不能把“阻碍变化”简单地理解为原磁场均匀减小，感应电流就是顺时针，原磁场均匀增大，感应电流就是逆时针．应用楞次定律解题要先判断原磁通量的方向及其变化趋势，再用“阻碍变化”的原则来判断感应电流的磁场的方向，最后用安培定则来判断感应电流的方向． （2013.广东梅州中学月考）如图所示，是边长为50 cm的正方形导线框，放置在B＝0.40 T的匀强磁场中．已知磁场方向与水平方向成37°角，线框电阻为0.10 Ω，求线框绕其一边从水平方向转至竖直方向的过程中通过导线横截面的电荷量． 【错因把脉】　磁通量Φ＝BScos θ，公式中θ是线圈所在平面的法线与磁感线方向的夹角．若θ＜90°时，Φ为正，θ＞90°时，Φ为负，所以磁通量Φ有正负之分，即在线框转动至框平面与B方向平行时，电流方向有一个转变过程．错解就是忽略了磁通量的正负而导致错误． 【名师点评】　通过画图判断磁通量的正负，然后在计算磁通量的变化时考虑磁通量的正负才能避免出现错误． 有一面积为S＝100 cm2的金属环如图甲所示，电阻为R＝0.1 Ω，环中磁场变化规律如图乙所示，且磁场方向垂直环面向里，在t1到t2时间内 (1)环中感应电流的方向如何？ (2)通过金属环的电荷量为多少？ 阅卷点评：优点：卷面较为整洁，书写较为认真，解题过程较为合理．缺点：(1)语言文字表述不是很到位，不够精确．(2)书写过程中有涂改． 经验总结：电磁感应中电荷量的计算此类问题特点：在计算电荷时，特别是选择题与填空题中不需要计算出电流值，可以利用公式求解． 本 章 网 络 构 建 高 考 纠 错 笔 记 模 拟 评 卷 考 场 第十章 电磁感应 学生样卷 参考答案 * * 本 章 网 络 构 建 高 考 纠 错 笔 记 模 拟 评 卷 考 场 第十章 电磁感应