2014届高考理科数学一轮复习课件（广东省专用）：第九章 解析几何 章末总结提升.pptVIP

直线l过点P(－2,1)，且点A(－1，－2)到直线l的距离等于1，求直线l的方程． 【易错警示】　没有注意直线方程的点斜式的适用范围，即适用于斜率存在时，如果题中没有交待，则必须讨论斜率是否存在． 1．求过点(2,1)且与两坐标轴所围成的三角形面积为4的直线方程． （2013.广东高州中学月考）已知直线ax－y＋2a＝0与(2a－1)x＋ay＋a＝0互相垂直，则实数a的值为________． 【答案】　0或1 【易错警示】　对两直线垂直的条件理解不透彻，两直线垂直的充要条件是当斜率存在时，斜率乘积等于－1；若一条直线斜率不存在，另一条直线斜率为0时，这两条直线垂直． 2．“直线ax＋2y＋1＝0和直线3x＋(a－1)y＋1＝0平行”的充要条件是“a＝________”． 【答案】　－2 【解析】　由两条直线平行的条件得a(a－1)＝6，解得a＝－2或a＝3，检验a＝3时，两直线重合，所以平行的充要条件是a＝－2. （2013.广东连州中学月考）已知圆的方程为x2＋y2＋ax＋2y＋a2＝0，一定点为A(1,2)，要使过A点作圆的切线有两条，求实数a的取值范围． 【易错警示】　忽略二元二次方程表示圆的条件，直接由题意可知点A在圆外，所以a2＋a＋9＞0，恒成立，故实数a的取值范围是R.在考虑点与圆的位置关系时，不能遗忘二元二次方程要表示圆，本身就有条件． 求与椭圆4x2＋9y2＝36有相同的焦距，且过点(－3,2)的椭圆的标准方程． 【易错警示】　条件中没有指明焦点位置的，需要对焦点位置进行讨论，否则，容易漏解． 3．已知椭圆x2＋my2＝1的焦点在y轴上，离心率是，那么m的值为________． 双曲线2x2－y2＝k的焦距为6，则实数k的值为________． 【答案】　－6或6 【易错警示】　由双曲线方程求解a，b，c等基本量时要看清焦点位置．当条件中没有给定焦点位置时，结果可能有一种情况，也可能有两种情况，这时要注意对焦点位置分情况讨论． 【易错警示】　本题易错在没有判断点P的位置，认为点P既可以在双曲线的左支上，又可以在双曲线的右支上，双曲线上的点到同侧焦点的距离的最小值是c－a，到异侧焦点的距离的最小值是c＋a，即|PF2|≥c－a＝2. 已知集合M＝{(x，y)|x2－2y2＝3}，N＝{(x，y)|x＝my＋b}，若对?m∈R，均有M∩N≠?，则实数b的取值范围是________． 【易错警示】　直线与双曲线只有一个交点时，可能是相切，也可能是平行于渐近线的直线与双曲线相交，即直线与双曲线的位置关系与交点个数之间的关系容易出错． 【答案】　2 求抛物线y＝8x2的焦点坐标和准线方程． 【易错警示】　没有将抛物线方程化为标准方程，还有焦点位置判断错误．因为一次项是y，所以焦点在y轴上，同时抛物线方程不标准，要先将其化为标准方程，然后写出焦点坐标． 6．抛物线2x2＋3py＝0(p＞0)的准线与圆x2＋y2＝1相切，则实数p＝________. 动点M(x，y)到y轴的距离比它到定点(2,0)的距离小2，求动点M(x，y)的轨迹方程． 【易错警示】　求解动点的轨迹方程时，要考虑各种可能情况，如点在直线的左侧、右侧，如果只考虑其中一种情况，容易造成漏解．如本题如果只是考虑了在x≥0的情况下的M的轨迹方程，忽视了x＜0的情况就会漏解． 若a∈R，则直线xcos α＋y－1＝0的倾斜角的取值范围是________． 学生样卷 参考答案 阅卷点评：优点：知道直线的倾斜角与斜率的关系，能够根据直线斜率的范围求倾斜角的范围；不足：不清楚直线倾斜角的范围，不能根据正切函数的图象确定直线倾斜角的范围． 经验总结：已知直线倾斜角的范围求斜率的范围，要注意直线倾斜角的取值范围，同时结合正切函数在∪的图象求解． 题型特点：已知斜率的范围，求倾斜角的范围；或者已知倾斜角的范围，求斜率的范围，利用数形结合的方法，同时注意倾斜角的范围． 解题技巧：给出直线的一般方程，一般是先求出直线的斜率，确定斜率的范围，再结合正切函数的图象求倾斜角的范围．已知倾斜角的范围，求斜率的范围，方法类似. 本 章 网 络 构 建 高 考 纠 错 笔 记 第九章 解析几何 模 拟 评 卷 考 场 * * 本 章 网 络 构 建 高 考 纠 错 笔 记 第九章 解析几何 模 拟 评 卷 考 场