2015-2016学年教科版选修3-4 第四章 光的折射 优化总结 课件(17张).pptVIP

2015-2016学年教科版选修3-4 第四章 光的折射 优化总结 课件(17张).ppt

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2015-2016学年教科版选修3-4 第四章 光的折射 优化总结 课件(17张).ppt

* 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 本章优化总结 知识网络构建 知识体系构建 专题归纳整合 光的折射和全反射现象的分析与计算 例1 如图4-1所示,一束光线以60°的入射角射到一水平放置的平面镜上,反射后在上方与平面镜平行的光屏上留下一光点P.现在将一块上下两面平行的透明体平放在平面镜上,则进入透明体的光线经平面镜反射后再从透明体的上表面射出,打在光屏上的P′点,P′点在P点的左侧3.46 cm处,已知透明体对光的折射率为(取1.73). 图4-1 (1)作出后来的光路示意图,标出P′位置; (2)透明体的厚度为多大? (3)光在透明体里运动的时间为多长? 图4-2 【答案】 (1)见精讲精析图 (2)1.5 cm (3)2×10-10s 测定介质的折射率 1.测水的折射率,常见的方法有成像法、插针法、视深法及全反射法等. (1)成像法 原理:利用水面的反射成像和水面的折射成像. 图4-3 方法:如图4-4所示,取一方木板,在板上画出互相垂直的两条线AB、MN,从它们的交点O处画直线OP(使∠PON<45°),在直线OP上P、Q两点垂直插两枚大头针.把木板竖直插入水中,使AB与水面相平,MN与水面垂直.在水面上观察,调整视线使P的像被Q的像挡住,再在木板S、T处各插一枚大头针,使S挡住Q、P的像,T挡住S及Q、P的像.从水中取出木板,画出直线ST,量出图中的角i、r,则水的折射率n=sini/sinr. 图4-4 (3)视深法 原理:利用视深公式h′=h/n. 图4-5 方法:在一盛水的烧杯底部放一粒绿豆,在水面上方吊一根针,如图4-5所示.调节针的位置,直到针尖在水中的像与看到的绿豆重合,测出针尖距水面距离即为杯中水的视深h′,再测出水的实际深度h,则水的折射率n=h/h′. 例2 用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖的平面垂直,如图4-8所示的四个图中G1、G2、G3和G4是四个学生实验插针的结果. 图4-8 (1)在这四个图中肯定把针插错了的是__________. (2)在这四个图中可以比较准确地测出折射率的是____________.计算玻璃的折射率的公式是_____. 图4-9 1.光路分析与计算 (1)确定光是由光密介质进入光疏介质,还是由光疏介质进入光密介质,并根据sinC=确定临界角,判断是否发生全反射. (2)画出光线发生折射、反射的光路图(全反射问题中关键要画出入射角等于临界角的“临界光路”). (3)结合光的反射定律、折射定律及全反射理论、几何关系进行分析与计算. 2.光的折射与光速、频率、波长关系的综合分析 先由折射光路判断光的折射率大小关系,进而得出光的频率关系,然后再根据n=和λ=判断出光速和波长的关系. 【精讲精析】 (1)由=得,r=30°,据此画图如图4-2所示. (2)由几何关系得,2dtan30°+3.46 cm=2dtan60°, 解得d=1.5 cm. (3)s==2 cm,v==×108 m/s. t==s=2×10-10s. 方法:如图4-3所示,在一盛满水的烧杯中,紧挨杯口竖直插一直尺,在直尺的对面观察水面,能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部分的像,若从点P看到直尺在水下最低点的刻度B的像B′(折射成像)恰好跟直尺在水面上刻度A的像A′(反射成像)重合,读出AC、BC的长,量出烧杯内径d,即可求出水的折射率:n= (2)插针法 原理:光的折射定律. (4)全反射法 原理:全反射现象. 图4-6 方法:在一盛满水的大玻璃缸下面放一发光电珠,如图4-6所示.在水面上观察,看到一圆的发光面,量出发光面直径D及水深h,则水的折射率n=. 2.测玻璃的折射率,常用的方法是插针法 图4-7 插针法:运用光在玻璃两个界面处的折射. 如图4-7所示为两面平行的玻璃砖对光路的侧移.用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线O′B,确定出O′点,画出折射光线OO′,量出入射角i和折射角r,据n=计算出玻璃的折射率. 【精讲精析】 将G1、G2看作入射光线,G3、G4看作出射光线,由下图知,入射光线与界面垂直,进入玻璃砖后,传播方向不变,由作出的光路图可知A、C错误.而B中光路虽然正确,但入射角和折射角均为零,测不出折射率,只有D能比较准确地测出折射率,角度如图4-9所示,其折射率:n=. 【答案】 (1)AC (2)D n=

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