江苏省徐州市中小学教学研究室高一数学苏教版必修5《1.1正弦定理》教案2.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 5页
2017-03-07 发布于河南
举报
版权申诉

江苏省徐州市中小学教学研究室高一数学苏教版必修5《1.1正弦定理》教案2.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

江苏省徐州市中小学教学研究室高一数学苏教版必修5《1.1正弦定理》教案2

备课时间 2016 年 2 月 26 日上课时间第周周月日班级节次课题正弦定理（2）总课时数第节教学目标 1.会熟练应用正弦定理解斜三角形，培养数学应用意识； 2．初步掌握正弦定理的变形形式，并会应用教学重难点 1.会熟练应用正弦定理解斜三角形，培养数学应用意识； 2．初步掌握正弦定理的变形形式，并会应用教学参考教材、教参授课方法合作探究、讲练结合教学辅助手段多媒体专用教室教学过程设计教学二次备课一、复习回顾 1、正弦定理：正弦定理的变形形式（1）；（2）（3），（2），解题小结：练习：1．，则三角形为．，则B= _______________ 2、在△ABC中，已知，则=__________ 2．在△ABC中，角A、B均为锐角且cosA＞sinB，则△ABC是．是∠BAC的平分线，用正弦定理证明：练习：在△ABC中，∠BAC的外角平分线交BC的延长线与D，用正弦定理证明：三、巩固练习 1．在△ABC中，，，则 2．若△ABC中，，则△ABC 是三角形四、课堂小结 1、比值的意义： 2、正弦定理的变形形式（1）；（2）；（3）