江苏省徐州市中小学教学研究室高一物理人教版必修2：5.4圆周运动教案2.docVIP

备 课 时 间 2 月18日 上课 时间 第 周 周 月 班级 节次 课题 5.4 圆周运动（2） 总课时数 第 节 教学目标 理解线速度、角速度和周期之间的关系，会运用有关公式分析和解决有关问题. 教学重难点 理解线速度、角速度和周期之间的关系，会运用有关公式分析和解决有关问题. 教学参考 教参 教师用书 授课方法 问题引领 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 学 教 二次备课 复习回顾 线速度 1.定义 2.公式 3.方向 （二）角速度 1.定义 2.公式 3.单位 （三）周期和转速 二、描写圆周运动的各物理量之间的关系 （1）线速度与角速度的关系：_______. （2）角速度、周期的关系：_______. （3）周期和转速的关系：T= 。 三、典例分析 （五）描写圆周运动的各物理量之间的关系 （1）线速度与角速度的关系：_______. （2）角速度、周期的关系：_______. 教学过程设计 学 教 二次备课 【例3】(1)分析下图轮上各点的角速度有什么关系? 分析得到: 　.? (2)分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系? 四、当堂练习 1.如图所示，电风扇工作时，叶片上、两点的线速度分别为 、，角速度分别为、则下列关系正确的是( ) A.， B. ， C. ， D. ， 2. A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相等的时间内，它们通过的弧长之比 sA ：sB =2:3而转过的角度之比： ，则它们的周期之比 ， 角速度之比 ， 线速度之比 . 课外作业 课后练习P19 4.5 教 学 小 结