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- 2017-03-07 发布于河南
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,,,,二年级音乐教案上册
第一课 问声好
教,,目标:
一、感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同,,之间团结友爱。
二、动脑为歌曲编创歌词、动作。
三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。
教,,时数:2课时
教,,过程:
第一课时
1、听录音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教师带着,,生拍手、踏脚(三拍子8,,节;二拍子8,,节。)
2、师范唱,边唱边拍节拍,,,生跟着做,心里默唱。
3、听歌曲录音,,,生自己拍节拍,,,声跟唱。
4、听老师弹琴,,,生拍节拍,,声唱歌。
5、歌曲熟悉后,可将,,生分成两组形成,,圆圈,按课本右下角“走”的方式,边走边唱。
6、分组编创《上,,路上》,边唱边表演。如果自己感到满意,就在自己的课本上画上一朵大红花。
第二课时
一、聆听《森,,水车》
1、教师不加以任何指导,让,,生注意听音乐。聆听后回答:音乐让你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么样的?
2、教师可结合图片向,,生简介欧洲古老的水车,让,,生有直观的感受。
3、复听音乐,用彩色笔涂颜色或画线条表现自己听到的水车声、流水声、鸟叫声、太阳升起的感觉。让,,生自由想象,用自己的方式表达对音乐的感受。
二、表演《,,麻雀》
1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。
2、第二次听录音边拍节拍,用轻声哼唱。
3、听教师范唱,,,声跟着唱歌词。
4、听教师弹琴,边唱边看
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