福师《学前儿童数学教育》在线作业一文档.doc

福师《学前儿童数学教育》在线作业一 试卷总分：100? ? ? ?测试时间：-- 一、单选题（共?15?道试题，共?30?分。） V 1.??教师可采用（　）的方法来了解、分析幼儿经验准备情况 A. 任务分析 B. 问卷调查 C. 观察 D. 谈话 ??????满分：2??分 2.??幼儿学习数学的基本方法是（ ） A. 游戏法 B. 操作法 C. 比较法 D. 讲解演示法 ??????满分：2??分 3.??幼儿计数能力的发展顺序是：（ ）。 A. 按物计数→口头数数→说出总数→按数取物 B. 口头数数→按物计数→按数取物→说出总数 C. 口头数数→按物计数→说出总数→按数取物 D. 口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。 ??????满分：2??分 4.??幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（ ）。 A. 分类 B. 对应 C. 排序 D. 比较。 ??????满分：2??分 5.??在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是____。 A. 集体活动形式 B. 小组活动形式 C. 集体与小组结合的活动形式 D. 个别活动形式。 ??????满分：2??分 6.??____是幼儿学习数学的基本方法。 A. 操作法 B. 讲解演示法 C. 游戏法 D. 试验法。 ??????满分：2??分 7.??基数的教学是安排在（ ）。 A. 小班 B. 小班到大班 C. 小班到中班 D. 中班。 ??????满分：2??分 8.??____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。 A. 操作法 B. 讲解法 C. 演示法 D. 试验法。 ??????满分：2??分 9.??总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。 A. 11 B. 10 C. 12 D. 13。 ??????满分：2??分 10.??分类教育一般安排在（　）进行。 A. 小班 B. 小班到大班 C. 小班到中班 D. 小、中、大班。 ??????满分：2??分 11.??幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（ ）。 A. 智力 B. 抽象逻辑思维能力 C. 思维的抽象性和逻辑性 D. 思维能力。 ??????满分：2??分 12.??（ ）是幼儿数学概念形成的源泉 A. 现实生活 B. 操作活动 C. 教学活动 D. 交往活动 ??????满分：2??分 13.??数的守恒教育一般安排在（　）进行。 A. 小班 B. 小班到大班 C. 小班到中班 D. 中班。 ??????满分：2??分 14.??____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法 A. 操作法 B. 游戏法 C. 演示法 D. 试验法 ??????满分：2??分 15.??____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。 A. 观察法 B. 游戏法 C. 操作法 D. 比较法。 ??????满分：2??分 二、多选题（共?20?道试题，共?40?分。） V 1.??下列属于认识时间单位教育的指导要点的有____。 A. 结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念 B. 借助于图片来使幼儿明确时间概念 C. 引导幼儿初步理解昼夜交替的规律 D. 认识钟表及用途。 ??????满分：2??分 2.??量的比较的教育的指导要点包括____。 A. 运用各种感官感知和比较物体的量 B. 寻找和描述物体的量 C. 游戏练习 D. 排序练习。 ??????满分：2??分 3.??学前儿童数学教育的原则包括____。 A. 发展儿童思维结构 B. 让儿童动手操作 C. 联系儿童生活 D. 重视个别差异。 ??????满分：2??分 4.??下列属于量的守恒教育的指导要点的有____。 A. 运用变式进行教育 B. 用同等量的两份物体作守恒判断 C. 用测量或计数加以验证 D. 渗透整体与部分关系。 ??????满分：2??分 5.??下列属于感知集合教育的有____。 A. 物体分类的教育 B. 认识“1”和“许多” C. 比较物体的相等和不相等 D. 10以内初步数概念的教育。 ??????满分：2??分 6.??在运用讲解演示法时，要注意____。 A. 演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用 B. 教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣 C. 有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论 D. 演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性。 ????