高二地理中图版必修三课后作业：第二单元生物群体的稳态与调节测评AWord版含解析.docxVIP

第二单元测评A(基础过关卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于群落演替的叙述,错误的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.围湖造田活动对群落演替有影响B.演替过程中群落的物种组成不断变化C.次生演替的速度比初生演替的速度快D.弃耕农田上发生的群落演替是初生演替解析:弃耕农田上发生的群落演替是次生演替。演替过程中,优势种在不断变化,故群落的物种组成不断变化。次生演替的速度比初生演替的快。包括围湖造田在内的人类活动均影响群落的演替过程。答案:D2.下图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是(　　)A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用解析:群落由系统中所有生物组成;消费者4数量的增多会导致消费者2数量减少,使生产者2的生存压力减小,生产者2数量暂时增加;流经该生态系统的总能量包括光能、化能自养生物在内的全部生产者固定的能量;消费者可以通过呼吸作用将部分有机物分解为无机物返回无机环境。答案:D3.下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是(　　)A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者获得的能量最少C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分解析:①是流入兔的总能量,流入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。分解者不属于食物链的成分,获得的能量不在统计的范围之内。②/①的比值代表兔→狐的能量传递效率。③是未被兔消化的食物残渣(草),④是未被狐消化的食物残渣(兔),因此③和④分别属于草和兔同化量的一部分。答案:D4.下列关于种群和群落的叙述,错误的是(　　)A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析:在一个自然区域内的所有同种生物构成种群,A项中一片草地上的所有灰喜鹊是一个种群,A项正确。壁虎的移动速率很快,活动范围较大,适宜用标志重捕法进行种群密度的调查,而不宜用样方法,B项正确。群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍会变化,并逐渐向下一阶段演替,C项错误。群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点及其他因素,使不同地段分布不同种群,D项正确。答案:C5.下图是墨西哥和瑞士两国人口年龄结构比较,下列叙述不正确的是(　　)A.该图可以帮助预测两国未来人口增长趋势B.人口增长率:墨西哥瑞士C.根据该图不能预测两国人口的数量D.如果一对夫妇只生两个孩子,则墨西哥的人口数量将维持稳定解析:由题图可以看出,墨西哥年龄结构为增长型,由于人的寿命要远长于生育周期,所以在短时间内人口数量继续上升。答案:D6.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。有关该地群落变化的叙述,错误的是(　　)年数物种数量植物类本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A.物种多样性趋于增加B.优势种未发生变化C.群落对光能的利用能力提高D.群落垂直结构和水平结构发生了变化解析:随着演替物种多样性增加,垂直结构更加明显,群落对光能的利用能力提高。不同的生物群落,其优势种一般不同。答案:B7.下图为某森林生态系统的部分能量流动图解(箭头表示能量流动的方向),则下列选项中,能使该森林生态系统中物种C获得能量最多的是(　　)A.E增多、D增多、A减少　　B.D减少、B减少、A减少C.E减少、D减少、A减少D.A减少、D增多、E减少解析:该生态系统食物网如图:,D增多使系统总能量增多,而A减少导致最终流向C的能量增加;E减少能减少能量的散失,使能量更多地流向C。所以A减少、D增多、E减少时,物种C获得能量最多。答案:D8.下图表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述中正确的是(　　)A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立解析:此生态系统中浮游生物到食草动物的能量传递效率为×100%≈7%,食草动物到食肉动物的传递效率为×100%≈8%,此水生生态系统的能量传递效率不足10%;该生态系统的某种生物构成一个种群;群落应包括该生态系统中全部的生产者、消费者和分解者;生态系统中能量流动伴随着物质循环。答案:A9.下图表示某生态系统